Nos últimos meses, famílias de outros países chegaram ao bairro. A escola manteve as mesmas aulas, a praça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nos últimos meses, famílias de outros países chegaram ao bairro. A escola manteve as mesmas aulas, a praça ganhou bancos novos, uma rua foi pintada e uma loja passou a vender comidas típicas desses países e fechou aos domingos. Qual mudança mostra a influência cultural da migração no bairro?
- A) Manutenção das mesmas aulas da escola
- B) Fechamento da loja aos domingos
- C) Pintura nova em uma rua do bairro
- D) Instalação de bancos novos na praça
- E) Venda de comidas típicas de outros países
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que caracteriza influência cultural: transformações nos costumes, hábitos, alimentação, valores e modos de vida trazidos por um grupo de outra origem.
- Analise cada mudança citada. A escola manteve as mesmas aulas, ou seja, não houve mudança. Os bancos novos e a rua pintada são melhorias de infraestrutura, sem relação direta com a cultura dos migrantes.
- A venda de comidas típicas de outros países é a mudança que revela a presença cultural dos migrantes no bairro, pois a alimentação é um elemento cultural trazido e compartilhado com a comunidade local. Resposta correta: E.
- Por que as outras estão erradas: A) manter as aulas é justamente a ausência de mudança; B) o fechamento aos domingos é uma decisão comercial que não revela, por si só, um elemento cultural; C) a pintura de rua é uma intervenção urbana sem ligação com a cultura trazida; D) os bancos novos são benfeitorias da praça, sem caráter cultural.
- O gabarito oficial (E) está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Identifique no texto a evidência que mostra mudança cultural ligada à migração.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que manter algo igual pode mostrar influência cultural, confundindo permanência com transformação trazida pelos migrantes.
O aluno associa o fechamento de uma loja aos domingos a um costume estrangeiro, sem perceber que é apenas um horário comercial e não um elemento cultural.
O aluno acredita que qualquer melhoria visível no bairro, como uma rua pintada, indica influência cultural, sem distinguir obra urbana de manifestação cultural.
Por que engana: Confundir aumento populacional ou melhorias urbanas com evidências culturais da migração.
O aluno considera que qualquer novidade no espaço público, como bancos novos, seja resultado da chegada dos migrantes, sem verificar se há relação com a cultura deles.
A venda de comidas típicas mostra a presença de costumes de outros países no bairro, relacionada à chegada de migrantes.
Raio-X da questão
migração e mudança cultural
avaliacao
conceito de migração · impactos sociais da migração
Estude os impactos culturais e sociais da migração nas comunidades.
Confundir aumento populacional ou melhorias urbanas com evidências culturais da migração.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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