Moradores de uma pequena comunidade às margens do rio Araguari desenvolveram um projeto de revitalização…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores de uma pequena comunidade às margens do rio Araguari desenvolveram um projeto de revitalização local. Nas áreas próximas às casas, cada família mantém hortas e utensílios domésticos para uso cotidiano. Perto dali, uma praça com bancos, coreto e brinquedos de madeira recebe frequentadores nas tardes de domingo. Mais adiante, uma faixa de vegetação nativa foi preservada intencionalmente para proteger a qualidade da água e manter a biodiversidade ribeirinha. Esse corredor ecológico não recebe construções nem acúmulo de lixo, e serve de habitat para diversas espécies de pássaros e pequenos mamíferos. Analise o texto e identifique qual dos espaços descritos corresponde a uma área de conservação ambiental.
- A) Pátio interno de residência com hortas caseiras
- B) Praça central com bancos e playground
- C) Estacionamento de carros próximo ao mercado
- D) Rua principal comercial da vila
- E) Trecho de vegetação nativa preservada na margem do rio
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve quatro espaços: as áreas próximas às casas com hortas e utensílios domésticos, a praça com bancos, coreto e brinquedos, a faixa de vegetação nativa preservada intencionalmente para proteger a qualidade da água e a biodiversidade, e o corredor ecológico que não recebe construções nem lixo.
- Uma área de conservação ambiental é um espaço protegido de forma intencional para preservar a natureza, como a vegetação nativa, a água e os seres vivos. O texto diz explicitamente que a faixa de vegetação foi preservada intencionalmente e serve de habitat para pássaros e pequenos mamíferos.
- A alternativa E, trecho de vegetação nativa preservada na margem do rio, corresponde a essa descrição, pois está na margem do rio, é vegetação nativa e é protegida para manter a qualidade da água e a biodiversidade.
- As alternativas erradas não correspondem à conservação. A alternativa A é um pátio residencial com hortas caseiras, uso cotidiano e não preservação. A alternativa B é uma praça de uso recreativo, com bancos e playground. A alternativa C é um estacionamento, espaço construído e de uso urbano. A alternativa D é uma rua comercial, área de circulação e atividade econômica.
- Gabarito confirmado: a resposta correta é a letra E.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a área que é preservada para conservação ambiental.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de plantas, como as hortas, a uma área natural ou ambiental, sem perceber que o texto diz que esse espaço é de uso doméstico cotidiano.
O aluno considera que qualquer área verde ou com elementos naturais, como a praça com brinquedos de madeira, já é uma área de conservação, sem notar que o texto descreve uso recreativo e não proteção intencional.
Por que engana: Confundir áreas de uso humano com áreas de preservação ambiental, escolhendo espaços urbanos em vez de áreas naturais preservadas.
O aluno confunde área de conservação com qualquer espaço público de uso coletivo, ignorando que um estacionamento é uma área construída e sem vegetação preservada.
O aluno acredita que um espaço central e movimentado da cidade possa ser uma área de proteção ambiental, sem relacionar o conceito à preservação da natureza descrita no texto.
Corresponde ao corredor ecológico sem construções que protege a biodiversidade e a qualidade da água.
Raio-X da questão
conservação ambiental e biodiversidade
avaliacao
conceito de área de conservação · importância da biodiversidade
Estude sobre áreas de conservação ambiental e sua importância para a biodiversidade.
Confundir áreas de uso humano com áreas de preservação ambiental, escolhendo espaços urbanos em vez de áreas naturais preservadas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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