— Durante a reunião mensal da associação de moradores, Janaína expôs sua preocupação: a avenida Flor do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Durante a reunião mensal da associação de moradores, Janaína expôs sua preocupação: a avenida Flor do Cerrado tem tráfego intenso de carros e motos, principalmente no período da tarde, e chega a ultrapassar 60 km/h, assustando quem tenta atravessar. Ela reclamou do barulho constante e do risco para crianças que seguem para a escola. Em seguida, sugeriu que fossem instaladas lombadas próximas às faixas de pedestres e solicitou essa medida com base em estatísticas de acidentes em vias sem controle de velocidade. Outros participantes apoiaram a proposta, mencionando estudos municipais que indicam redução de 40% de acidentes em trechos com lombadas. Analise o texto e identifique o objeto da solicitação e sua justificativa.
- A) Pintar faixas de pedestres — devido ao risco de acidentes registrado pelo barulho
- B) Ampliar horários da avenida — para atender melhor ao fluxo de carros
- C) Instalar semáforos — por causa do barulho constante causado pelos veículos
- D) Construir lombadas — para reduzir a velocidade dos veículos e aumentar a segurança dos pedestres
- E) Instalar câmeras de vigilância — para coibir ultrapassagens acima de 60 km/h
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto trata de uma solicitação feita na reunião da associação de moradores. Para identificar o objeto, procuramos o que foi pedido. Janaína "sugeriu que fossem instaladas lombadas próximas às faixas de pedestres", ou seja, o objeto da solicitação são as lombadas.
- A justificativa aparece logo em seguida: os veículos chegam a ultrapassar 60 km/h, o que assusta quem tenta atravessar e representa risco para as crianças que vão à escola. Além disso, o pedido se baseia em estatísticas de acidentes em vias sem controle de velocidade e em estudos municipais que indicam redução de 40% dos acidentes em trechos com lombadas.
- Logo, a alternativa correta é a D, pois as lombadas servem para reduzir a velocidade dos veículos e aumentar a segurança dos pedestres, exatamente a justificativa apresentada no texto.
- Analisando as demais alternativas:
- A) Está errada porque o objeto pedido não são as faixas de pedestres, e o barulho não é a justificativa de risco de acidentes.
- B) Está errada porque o texto não pede ampliação de horários da avenida; o problema é o tráfego intenso e a velocidade.
- C) Está errada porque semáforos não foram solicitados, e o barulho é uma reclamação, não a justificativa da medida.
- E) Está errada porque câmeras de vigilância não foram mencionadas; a proposta é física e voltada à redução da velocidade, não à fiscalização.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois a alternativa identifica tanto o objeto (lombadas) quanto a justificativa (reduzir velocidade e aumentar a segurança dos pedestres).
💡 Dica: Identifique o pedido e a justificativa no texto para escolher a alternativa correta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a sugestão de proteção aos pedestres com a pintura de faixas, que não foi pedida, e tomado o barulho como justificativa de acidentes.
Por que engana: Confundir o objeto da solicitação com outras informações do texto ou escolher justificativas incorretas baseadas em detalhes irrelevantes.
O aluno pode ter entendido o tráfego intenso como problema de horário ou capacidade da via, quando a reclamação central é a velocidade excessiva e a segurança.
O aluno pode ter associado o barulho constante, mencionado pela moradora, à necessidade de semáforos, sem perceber que o barulho é reclamação e não justificativa de controle de tráfego.
Correta porque reflete o pedido de lombadas para controlar a velocidade e proteger quem atravessa a avenida.
O aluno pode ter relacionado a ultrapassagem acima de 60 km/h a algum tipo de fiscalização, deixando de notar que o texto pede uma medida física e não câmeras.
Raio-X da questão
interpretação de texto e justificativa
diagnostico
interpretação de texto · identificação de argumentos
prática de interpretação de texto e identificação de argumentos
Confundir o objeto da solicitação com outras informações do texto ou escolher justificativas incorretas baseadas em detalhes irrelevantes.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Situação: Na escola, muitos estudantes relatam dificuldade para ouvir as explicações em uma sala próxima à quadra…
- Trecho de uma carta enviada por estudantes ao setor responsável pela praça do bairro: “Nós, moradores e frequentadores…
- Trecho de um abaixo-assinado elaborado por estudantes do 7º ano: “Nós, estudantes da Escola Horizonte, solicitamos à…
- Situação: em uma escola pública, alunos com mobilidade reduzida têm dificuldade para entrar na sala de leitura porque a…
- Na biblioteca da escola, alguns alunos têm dificuldade para encontrar livros porque as estantes não estão sinalizadas…
- Trecho de uma carta enviada pelo grêmio estudantil à direção da escola: "Solicitamos a criação de um ponto de coleta…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
