Cartas trocadas entre oficiais brasileiros destacam diferentes motivações para o envio de tropas ao sul em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as questões internas e externas sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai e discutir diferentes versões sobre o conflito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cartas trocadas entre oficiais brasileiros destacam diferentes motivações para o envio de tropas ao sul em 1864. Em uma delas, o capitão relata pressões de políticos aliados à corte para demonstrar o prestígio imperial diante dos demais países platinos. Em outra, menciona rumores sobre o apoio financeiro britânico aos aliados do Paraguai e o temor de desequilíbrio de poder na Bacia do Prata. Relatos de famílias de soldados também ressaltam críticas internas ao custo humano da campanha e discussões sobre a autoridade do imperador em decidir assuntos militares sem consulta às províncias. Analise o texto-base e identifique as questões internas e externas que motivaram o Brasil a intervir no conflito envolvendo o Paraguai.
- A) A proteção da navegação amazônica e a submissão de povos indígenas
- B) A pressão de latifundiários do Norte e o apoio da França ao império
- C) A ampliação da exploração da borracha e o combate ao trabalho escravo
- D) A preocupação com rivalidades regionais no Prata e o fortalecimento do poder imperial
- E) A garantia da segurança dos colonos fronteiriços e a retaliação a invasões portuguesas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base traz motivações internas (pressão de políticos aliados à corte para demonstrar prestígio imperial, críticas ao custo humano da campanha e questionamento sobre a autoridade do imperador decidir assuntos militares sem consultar as províncias) e motivações externas (rumores de apoio financeiro britânico aos aliados do Paraguai e temor de desequilíbrio de poder na Bacia do Prata). Passo 2: A alternativa D reúne exatamente esses dois grupos: a preocupação com rivalidades regionais no Prata corresponde ao fator externo, e o fortalecimento do poder imperial corresponde ao fator interno. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a navegação amazônica e a submissão de povos indígenas não aparecem no texto nem foram o motivo central da intervenção de 1864. Passo 4: A alternativa B está errada, pois os latifundiários do Norte não são citados e a França não é apresentada como apoiadora do império; no texto, quem aparece é a Grã-Bretanha. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a exploração da borracha e o combate ao trabalho escravo não estão ligados à intervenção no Paraguai em 1864. Passo 6: A alternativa E está errada, pois Portugal não é apresentado como agente de invasões no conflito, e a retaliação a invasões portuguesas não tem base no texto. Conclusão: a resolução própria coincide com o gabarito oficial, letra D.
💡 Dica: Leia atentamente as motivações internas e externas mencionadas nas cartas.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a guerra do Paraguai com a política do Império para a Amazônia e trata a navegação e os indígenas como motivos centrais da intervenção.
O aluno associa a intervenção a interesses de latifundiários do Norte e a um apoio francês, trocando a potência externa citada no texto (Grã-Bretanha) por outra.
Por que engana: Confundir motivações internas com externas ou relacionar causas incorretas ao conflito.
O aluno transfere para o conflito platino temas típicos da economia e da escravidão do período, como a borracha e o trabalho escravo, que não aparecem no texto.
Expressa externamente pelas rivalidades platinas e internamente pelo prestígio e autoridade do imperador.
O aluno lê o texto de forma incompleta, aproveitando apenas a menção à segurança das fronteiras e inventando um confronto com Portugal que não existe no enunciado.
Raio-X da questão
motivações internas e externas
diagnostico
causas da Guerra do Paraguai · contexto politico imperial brasileiro
estude as causas internas e externas da Guerra do Paraguai
Confundir motivações internas com externas ou relacionar causas incorretas ao conflito.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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