Folheando uma revista de quadrinhos, Luísa parou em uma tirinha com duas cenas. Na primeira, um esquilo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folheando uma revista de quadrinhos, Luísa parou em uma tirinha com duas cenas. Na primeira, um esquilo oferece nozes a um sapo e diz: “Coma sem pressa.” No canto, um relógio sem ponteiros. Na segunda cena, o sapo aparece reclinado num tronco e exclama: “Ficou sem pressa mesmo!” O esquilo solta uma risada ao fundo. Analise o texto-base e identifique o efeito de humor produzido pelo uso ambíguo de “sem pressa”.
- A) cria trocadilho com o duplo sentido de sem pressa
- B) aponta exagero na demora do sapo para comer
- C) expressa crítica ao ritmo acelerado das cidades
- D) realça o fato de que o sapo mastiga lentamente
- E) reforça a ideia de que pressa é algo negativo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a tirinha com atenção. Na primeira cena, o esquilo diz ao sapo “Coma sem pressa”, que significa coma tranquilamente, sem apressar-se. Na segunda cena, o sapo, reclinado no tronco, exclama “Ficou sem pressa mesmo!”, dando a entender que ele realmente não tem mais pressa, ou seja, que o sapo está sem vida, morto ou parado, o que o esquilo percebe e reage com risada.
- Identifique a ambiguidade. A expressão “sem pressa” tem dois sentidos: o sentido literal da frase do esquilo (não ter urgência) e o sentido construído na segunda cena (o sapo não tem mais pressa porque não vive mais, ou o relógio sem ponteiros reforça a ideia de tempo parado). Essa dupla leitura, que muda completamente o sentido da frase, é um trocadilho.
- Relacione com o humor. O humor surge do choque entre os dois sentidos: a leitura esperada é a de tranquilidade, mas a fala final revela um sentido inesperado e macabro. Portanto, a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente o trocadilho com o duplo sentido de “sem pressa”.
- Por que as outras estão erradas. B: a demora do sapo para comer não aparece na tirinha, pois o foco está no sentido da expressão e não na lentidão do ato de comer. C: a tirinha não critica o ritmo acelerado das cidades; o relógio sem ponteiros apenas ambienta a ideia de tempo parado. D: o fato de o sapo mastigar lentamente não é mostrado nem é o recurso de humor. E: a tirinha não trata a pressa como algo negativo nem reforça essa ideia; o humor depende da ambiguidade, não de um juízo de valor sobre a pressa.
💡 Dica: Analise o duplo sentido da expressão 'sem pressa' na tirinha.
Alternativa por alternativa
O humor surge do duplo sentido: “sem pressa” como calma e “sem ponteiros” literal do relógio.
O aluno acredita que a piada está na lentidão exagerada do sapo ao comer, pois se fixa apenas na frase “coma sem pressa” sem perceber o sentido da segunda cena.
Por que engana: Confundir o sentido literal com o sentido figurado da expressão 'sem pressa'.
O aluno associa o relógio sem ponteiros a uma crítica social ao ritmo acelerado da vida moderna, projetando um sentido que não está no texto.
O aluno entende que a tirinha trata do modo como o sapo se alimenta, tomando a ação de comer como o centro do humor e ignorando a fala final.
O aluno supõe que a tirinha valoriza a calma em oposição à pressa e que o humor serve para condenar a urgência, sem perceber a ambiguidade da expressão.
Raio-X da questão
ambiguidade e humor verbal
diagnostico
interpretação de texto simples
Estude o uso de ambiguidade e trocadilhos em textos.
Confundir o sentido literal com o sentido figurado da expressão 'sem pressa'.
pensamento_critico
literario
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