A turma vai gravar um vídeo de salada de frutas. Primeiro, escolhe as frutas. Depois, escreve o roteiro das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Roteirizar, produzir e editar vídeo para vlogs argumentativos sobre produtos de mídia para público infantil (filmes, desenhos animados, HQs, games etc.), com base em conhecimentos sobre os mesmos, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma vai gravar um vídeo de salada de frutas. Primeiro, escolhe as frutas. Depois, escreve o roteiro das cenas, grava o preparo e revisa o vídeo. Qual trecho mostra o planejamento das cenas do vídeo?
- A) O corte das frutas.
- B) A revisão do vídeo.
- C) A escrita do roteiro das cenas.
- D) A escolha das frutas.
- E) A gravação do preparo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto descreve uma sequência de etapas para fazer um vídeo: escolher as frutas, escrever o roteiro das cenas, gravar o preparo e revisar o vídeo.
- Identifique o que significa planejar as cenas. Planejar é decidir antecipadamente o que será mostrado em cada cena, e isso é feito por meio do roteiro, que descreve as cenas antes da gravação.
- Localize o trecho correspondente no texto. A frase 'escreve o roteiro das cenas' é exatamente o momento em que a turma planeja o que aparecerá no vídeo, portanto a alternativa C é a correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A (o corte das frutas) é uma ação de preparo e não aparece no texto como planejamento. A alternativa B (a revisão do vídeo) acontece depois da gravação, quando o material já está pronto. A alternativa D (a escolha das frutas) é a primeira etapa, relacionada à seleção de ingredientes, não às cenas. A alternativa E (a gravação do preparo) é a execução das cenas, não o seu planejamento.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois o planejamento das cenas corresponde ao roteiro escrito antes da gravação.
💡 Dica: Identifique no texto a parte que fala sobre planejamento e roteiro.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'cenas' a ações visíveis do preparo, como cortar as frutas, sem perceber que planejar é diferente de executar.
O aluno pode ter pensado que a revisão também envolve decidir o que aparece no vídeo, confundindo ajuste final com planejamento prévio.
O roteiro organiza as cenas antes da gravação. Por isso, esse trecho mostra o planejamento do vídeo.
O aluno pode ter considerado a escolha das frutas como a etapa de planejamento por ser a primeira do texto, sem distinguir escolher ingredientes de planejar cenas.
Por que engana: Confundir etapas de planejamento com etapas de execução ou finalização do vídeo.
O aluno pode ter confundido a gravação, que mostra as cenas, com o planejamento delas, sem perceber que a gravação é a execução do que foi planejado.
Raio-X da questão
etapas de planejamento audiovisual
diagnostico
compreensão de texto narrativo
estude as etapas de produção de vídeos e suas características
Confundir etapas de planejamento com etapas de execução ou finalização do vídeo.
pensamento_critico
cotidiano
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