Folhas cinzentas e galhos mortos cobriam as margens de um rio em uma região montanhosa após a erupção de um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas cinzentas e galhos mortos cobriam as margens de um rio em uma região montanhosa após a erupção de um vulcão próximo. A nuvem densa de cinzas percorreu quilômetros, depositando partículas finas na água. Nas semanas seguintes, pescadores relataram águas turvas e poucas espécies de insetos aquáticos. Biólogos realizaram amostras de macroinvertebrados e registraram queda no número de famílias encontradas, associando esse declínio à redução da penetração de luz e ao entupimento de brânquias pelos sedimentos. Analise o texto e identifique qual consequência populacional da fauna aquática resultou das mudanças físicas no ecossistema após o evento descrito?
- A) elevação na população de peixes ocasionada pela diminuição de predadores
- B) diminuição da cobertura vegetal nas margens pelo depósito de partículas sólidas
- C) aumento na proliferação de algas por excesso de nutrientes provenientes de cinzas
- D) redução da diversidade de macroinvertebrados pela maior turbidez da água
- E) aumento na abundância de aves migratórias atraídas pela nova disponibilidade de alimento
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve que, após a erupção, as cinzas finas ficaram suspensas e depositadas na água, deixando-a turva. Biólogos registraram queda no número de famílias de macroinvertebrados, associando isso à redução da luz e ao entupimento das brânquias.
- A pergunta pede a consequência populacional na fauna aquática decorrente das mudanças físicas no ecossistema. A mudança física central é a turbidez (água turva e menor penetração de luz) e o acúmulo de sedimentos, e a consequência observada na fauna é a redução da diversidade (número de famílias) de macroinvertebrados.
- A alternativa D corresponde exatamente a isso: redução da diversidade de macroinvertebrados causada pela maior turbidez da água. Ela está diretamente sustentada pelo texto.
- Por que as outras estão erradas: A envolve peixes e predação, que não são mencionados no texto. B fala de cobertura vegetal, que não é a fauna aquática e não é o efeito descrito. C atribui às cinzas um excesso de nutrientes que o texto não menciona, e a turbidez tenderia a limitar as algas. E trata de aves migratórias, que não são citadas e não são fauna aquática.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as mudanças ambientais com as consequências na fauna aquática.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a perda de algum componente do ecossistema reduz predadores e, assim, aumenta a população de peixes, sem considerar que a turbidez prejudica a fauna.
O aluno confunde a alteração física do ambiente com a cobertura vegetal, achando que o foco é a vegetação das margens e não a fauna aquática pedida no enunciado.
O aluno imagina que cinzas vulcânicas funcionam como fertilizante e fazem as algas proliferarem, um senso comum sobre solos vulcânicos que não se aplica ao texto e ignora a menor penetração de luz.
Por que engana: Confundir causas ambientais com efeitos diretos na população, como associar aumento de nutrientes a aumento de peixes sem considerar a turbidez.
A turbidez gerada pelas cinzas reduz luz e entope brânquias, causando queda na diversidade de macroinvertebrados.
O aluno acredita que a fauna aquática em declínio levaria ao aumento de aves que se alimentam nos rios, sem perceber que o texto trata de organismos aquáticos e não de aves.
Raio-X da questão
impacto ambiental na fauna aquática
diagnostico
ecossistemas aquáticos e biodiversidade
estude os efeitos da turbidez e sedimentos na biodiversidade aquática
Confundir causas ambientais com efeitos diretos na população, como associar aumento de nutrientes a aumento de peixes sem considerar a turbidez.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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