Por que ainda se estranha ver meninos em aulas de ginástica rítmica competitiva? Dados ilustrativos indicam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que ainda se estranha ver meninos em aulas de ginástica rítmica competitiva? Dados ilustrativos indicam que a federação nacional registrou aumento de 15% na participação masculina no último ano. Mesmo assim, quando um garoto conquista medalha, os jornais anunciam-no como “fenômeno raro”. A associação local revisou as regras de uniforme, mas manteve cores tradicionais para cada gênero. Frente a esse cenário, atletas desafiaram normas rígidas sobre aparência e papéis, mostrando que a modalidade não tem fronteiras de gênero. Analise o texto e identifique a passagem que evidencia a desconstrução do estereótipo de gênero nas práticas corporais.
- A) Atletas questionaram expectativas de gênero ligadas à aparência e aos papéis na modalidade.
- B) Atletas mantiveram as divisões tradicionais de aparência e papéis na modalidade.
- C) Os jornais anunciam meninos medalhistas como “fenômeno raro” na ginástica rítmica.
- D) A associação local revisou as regras de uniforme, mas manteve cores tradicionais para cada gênero.
- E) A federação nacional registrou aumento de 15% na participação de meninos no último ano.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a passagem que evidencia a desconstrução do estereótipo de gênero nas práticas corporais, ou seja, um trecho em que a barreira de gênero é efetivamente questionada ou rompida.
- Analisando o texto, o trecho que cumpre essa função é o final: atletas desafiaram normas rígidas sobre aparência e papéis, mostrando que a modalidade não tem fronteiras de gênero. A alternativa A reproduz essa ideia ao dizer que atletas questionaram expectativas de gênero ligadas à aparência e aos papéis.
- A alternativa B está errada, pois afirma o oposto do texto, que atletas mantiveram as divisões tradicionais.
- A alternativa C está errada, pois mostra a visão preconceituosa da imprensa, que reforça o estereótipo em vez de desconstruí-lo.
- A alternativa D está errada, pois descreve uma mudança tímida que manteve as cores tradicionais por gênero, portanto preserva o estereótipo.
- A alternativa E está errada, pois apresenta um dado quantitativo sobre participação masculina, que ilustra o crescimento, mas não trata da desconstrução do estereótipo nas práticas corporais.
- Conclusão: o gabarito A está correto, pois é a única passagem que expressa diretamente o questionamento de normas de gênero.
💡 Dica: Identifique a passagem que questiona expectativas tradicionais de gênero.
Alternativa por alternativa
A desconstrução do estereótipo aparece quando as expectativas tradicionais sobre aparência e papéis são questionadas, permitindo reconhecer que a modalidade não é limitada por gênero.
O aluno pode ter lido a questão de forma invertida, buscando a passagem que mantém o padrão tradicional, ou ter considerado que a modalidade ainda segue divisões rígidas.
O aluno confunde a denúncia do preconceito da imprensa com a sua superação, achando que a palavra 'fenômeno raro' já mostra quebra de estereótipo.
O aluno considera que qualquer revisão de regras já representa desconstrução, sem perceber que a manutenção das cores por gênero preserva o estereótipo.
O aluno confunde crescimento numérico de participação com desconstrução do estereótipo, supondo que mais meninos na modalidade já equivale a romper a norma de gênero.
Por que engana: Confundir a simples presença ou o aumento de meninos na modalidade com a desconstrução do estereótipo, sem reconhecer que a alternativa correta explicita o questionamento das expectativas de gênero.
Raio-X da questão
Desconstrução de estereótipos de gênero
avaliacao
Estereótipos e papéis de gênero · Práticas corporais e cultura
Revise como normas e estereótipos de gênero influenciam a participação nas práticas corporais.
Confundir a simples presença ou o aumento de meninos na modalidade com a desconstrução do estereótipo, sem reconhecer que a alternativa correta explicita o questionamento das expectativas de gênero.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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