Dados ilustrativos: relato de um engenheiro agrimensor sobre a Vila de São Miguel, no século XVIII. As…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: relato de um engenheiro agrimensor sobre a Vila de São Miguel, no século XVIII. As residências eram unifamiliares, com varandas voltadas para pátios internos, onde se realizavam tarefas domésticas. O largo da Igreja Matriz era palco de feiras semanais e celebrações festivas. Nos arredores, estendia-se uma mata densa às margens do rio, cuja exploração de lenha e caça só ocorria com autorização da Câmara, visando preservar nascentes e cursos d’água. Analise o texto-base e identifique qual trecho evidencia a distinção de área de conservação ambiental na vila.
- A) As residências unifamiliares com varandas voltadas para pátios internos.
- B) As tarefas domésticas realizadas nos pátios das casas.
- C) O largo da Igreja Matriz como palco de feiras semanais e celebrações.
- D) As celebrações festivas realizadas no largo da Igreja Matriz.
- E) A mata densa às margens do rio com exploração autorizada para preservar nascentes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que evidencia uma área de conservação ambiental, ou seja, um espaço protegido para preservar a natureza. Passo 2: Procure no texto a parte que trata de proteção de recursos naturais, com restrições de uso. Passo 3: A alternativa correta é a E. O texto diz que a mata densa às margens do rio tinha exploração de lenha e caça permitida somente com autorização da Câmara, com o objetivo de preservar nascentes e cursos d'água. Há restrição de uso e finalidade ambiental, o que caracteriza uma área de conservação. Passo 4: As demais alternativas estão erradas. A descreve apenas a forma das moradias, sem relação com proteção ambiental. B menciona tarefas domésticas nos pátios, que são atividades cotidianas e não de preservação. C mostra o largo como espaço de feiras e celebrações, ou seja, uso social e comercial, e não conservação. D trata de celebrações festivas, que são manifestações culturais e não ambientais. Passo 5: O gabarito oficial é E, e a análise confirma essa resposta.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o trecho que indica preservação ambiental.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a organização das casas com varandas e pátios internos indica preservação do espaço, confundindo arquitetura com proteção ambiental.
O aluno associa atividades do cotidiano doméstico a práticas de cuidado ou preservação, sem perceber que o trecho não trata de proteção de recursos naturais.
O aluno confunde um espaço de uso coletivo e intenso, como o largo com feiras, com área protegida, sem reconhecer que o texto não menciona restrição ambiental nesse local.
Por que engana: Confundir descrições gerais da vila com informações específicas sobre conservação ambiental.
O aluno trata as celebrações festivas como se fossem uma forma de preservação, confundindo patrimônio cultural com conservação ambiental.
Caracteriza área de conservação ambiental, pois regula uso para proteger recursos naturais.
Raio-X da questão
conservação ambiental histórica
diagnostico
interpretação de texto histórico · conceitos básicos de meio ambiente
Estude sobre áreas de preservação ambiental e sua importância histórica.
Confundir descrições gerais da vila com informações específicas sobre conservação ambiental.
educacao_ambiental
pensamento_critico
historico
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