— Por que nossos tomates estão murchos, professora? perguntou Lúcia durante a aula no quintal da escola. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Por que nossos tomates estão murchos, professora? perguntou Lúcia durante a aula no quintal da escola. A professora explicou que as plantas usam energia do Sol para produzir seu próprio alimento por fotossíntese. Em seguida, observou que lagartas consomem as folhas, joaninhas predam as lagartas e pardais se alimentam das joaninhas. Nesse ambiente, o Sol é a fonte primária de energia que sustenta todos esses seres. Analise o texto-base e construa a cadeia alimentar simples que corresponda à sequência correta de transferência de energia, identificando a posição de cada organismo e a fonte primária de energia.
- A) Energia solar > planta > lagarta > joaninha > pardal
- B) Energia solar > lagarta > planta > joaninha > pardal
- C) Energia solar > planta > joaninha > lagarta > pardal
- D) Planta > lagarta > joaninha > pardal > energia solar
- E) Planta > energia solar > lagarta > joaninha > pardal
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto informa que as plantas usam energia do Sol para produzir seu próprio alimento por fotossíntese, portanto a energia solar é a fonte primária e a planta é o primeiro elo, o produtor.
- O texto diz que lagartas consomem as folhas, ou seja, a lagarta é consumidora primária (herbívora), logo vem logo após a planta.
- Joaninhas predam as lagartas, tornando a joaninha consumidora secundária, seguida pelo pardal, que se alimenta das joaninhas, como consumidor terciário.
- A sequência correta de transferência de energia é, portanto, Energia solar > planta > lagarta > joaninha > pardal, que é a alternativa A, de acordo com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque coloca a lagarta antes da planta, invertendo quem produz e quem consome.
- A alternativa C está errada porque põe a joaninha antes da lagarta, quando é a joaninha que se alimenta da lagarta.
- A alternativa D está errada porque trata a energia solar como último elo, quando ela é a fonte que inicia toda a cadeia.
- A alternativa E está errada porque coloca a planta antes da energia solar, e a energia solar não é um organismo consumido nem um elo da cadeia alimentar.
💡 Dica: Identifique a sequência correta de transferência de energia na cadeia alimentar descrita.
Alternativa por alternativa
Apresenta a sequência correta: Sol como fonte primária, seguida de produtor (planta) e consumidores na ordem observada no texto-base.
O aluno provavelmente acredita que a lagarta produz seu próprio alimento ou que a planta é consumidora, trocando as posições de produtor e consumidor primário.
Por que engana: Confundir a ordem dos organismos na cadeia alimentar, invertendo consumidores e produtores.
O aluno inverte a relação predador-presa, supondo que a joaninha é alimento da lagarta, quando o texto diz que a joaninha preda a lagarta.
O aluno trata a energia solar como um organismo do fim da cadeia, sem perceber que ela é a origem do fluxo de energia que sustenta todos os seres.
O aluno coloca a planta como fonte de energia antes do Sol, confundindo a energia que entra no sistema com um organismo da cadeia alimentar.
Raio-X da questão
cadeia alimentar e energia
avaliacao
cadeia alimentar simples · fotossíntese nas plantas
Estude a sequência correta da cadeia alimentar e o papel da energia solar.
Confundir a ordem dos organismos na cadeia alimentar, invertendo consumidores e produtores.
pensamento_critico
cotidiano
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