Visitei um viveiro de flores pela manhã e encontrei duas bandejas com mudas recém-germinadas. Na primeira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Visitei um viveiro de flores pela manhã e encontrei duas bandejas com mudas recém-germinadas. Na primeira bandeja, as mudas de girassol estavam organizadas em 3 fileiras de 7 vasos cada. Na segunda bandeja, as mudas de margarida formavam 4 fileiras de 5 vasos cada. Um jardineiro sugeriu emparelhar duas mudas de cada espécie para facilitar a comparação. Analise o texto-base e identifique qual espécie tem mais mudas e quantas mudas a mais.
- A) Margaridas, 1 muda a mais
- B) Margaridas, 2 mudas a mais
- C) Ambas têm a mesma quantidade de mudas
- D) Girassóis, 1 muda a mais
- E) Girassóis, 2 mudas a mais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Calcule o total de mudas de girassol. São 3 fileiras de 7 vasos cada, ou seja, 3 x 7 = 21 mudas.
- Calcule o total de mudas de margarida. São 4 fileiras de 5 vasos cada, ou seja, 4 x 5 = 20 mudas.
- Compare os totais. 21 é maior que 20, logo os girassóis têm mais mudas, e a diferença é 21 - 20 = 1 muda.
- Verifique a sugestão do jardineiro. Emparelhar duas mudas de cada espécie não altera a contagem total, pois a comparação continua sendo feita com os totais de cada bandeja.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, girassóis com 1 muda a mais. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: A inverte a espécie com mais mudas. B também inverte a espécie e ainda indica diferença de 2 mudas. C afirma igualdade, o que não ocorre, pois 21 é diferente de 20. E acerta a espécie, mas a diferença correta é 1 muda, não 2.
💡 Dica: Calcule o total de mudas em cada bandeja e compare as quantidades.
Alternativa por alternativa
O aluno acertou a diferença de 1 muda, mas inverteu a espécie com mais mudas, possivelmente por pressa ao comparar os dois totais.
O aluno inverteu a espécie com mais mudas e ainda errou a diferença, possivelmente por erro na multiplicação de 3 x 7 ou na leitura das fileiras.
Por que engana: O aluno pode somar as fileiras e colunas separadamente ou confundir as quantidades ao comparar os totais.
O aluno supôs que, por as bandejas terem o mesmo número de vasos em conjunto, ou por ter feito a comparação das fileiras e não dos totais, as quantidades seriam iguais.
3×7=21 girassóis e 4×5=20 margaridas; 21-20=1, logo girassóis têm 1 muda a mais.
O aluno identificou corretamente os girassóis como a espécie com mais mudas, mas calculou a diferença como 2, possivelmente por erro de cálculo em um dos produtos ou por confundir o total com a diferença entre fileiras.
Raio-X da questão
multiplicacao e comparacao
avaliacao
multiplicacao basica · comparacao de numeros naturais
multiplicacao de numeros naturais e comparacao de quantidades
O aluno pode somar as fileiras e colunas separadamente ou confundir as quantidades ao comparar os totais.
tomada_decisao
cotidiano
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