Sob o brilho prateado da lua cheia refletida no rio, Sofia avançava pela margem, envolta em sua capa azul. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar texto teatral, a partir da adaptação de romances, contos, mitos, narrativas de enigma e de aventura, novelas, biografias romanceadas, crônicas, dentre outros, indicando as rubricas para caracterização do cenário, do espaço, do tempo; explicitando a caracterização física e psicológica dos personagens e dos seus modos de ação; reconfigurando a inserção do discurso direto e dos tipos de narrador; explicitando as marcas de variação linguística (dialetos, registros e jargões) e retextualizando o tratamento da temática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob o brilho prateado da lua cheia refletida no rio, Sofia avançava pela margem, envolta em sua capa azul. O vento carregava o sussurro das árvores, e ela apertava o colar de família contra o peito, o coração acelerado. Do outro lado, Tomé segurava um pergaminho antigo, hesitando antes de se aproximar. Diziam que aquele documento guardava o segredo de um tesouro perdido. A cada passo de Sofia, o estalar das folhas secas ressoava, aumentando a tensão da noite. Identifique o trecho de diálogo teatral que melhor representa a cena descrita.
- A) Sofia: Eu sinto meu coração bater mais forte agora. Tomé: O pergaminho vai revelar algo importante.
- B) Sofia caminha pelo palco iluminado pela lua, segurando o colar e olhando ao redor em silêncio.
- C) Sofia - Sinto o coração acelerar, Tomé - Esse pergaminho revela o segredo da lenda.
- D) Sofia: (sussurrando, segurando o colar) Sinto o coração acelerar. Tomé: (apreensivo, segurando o pergaminho) Esse documento guarda um grande segredo.
- E) "Sofia percebeu que o colar tremia em suas mãos, e Tomé apresentou o pergaminho com cuidado enquanto o vento soprava."
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um trecho de diálogo teatral. Nesse gênero, cada fala vem precedida do nome da personagem e dos dois-pontos, e as rubricas entre parênteses indicam gestos, tom de voz e ações em cena.
- A cena descreve Sofia com o colar apertado contra o peito e o coração acelerado, Tomé hesitante com o pergaminho, a lua, o vento e as folhas secas. Para representar isso no teatro, o texto precisa unir falas e orientações cênicas.
- A alternativa D é a única que reúne os dois elementos: o formato de diálogo (Sofia: e Tomé:), as rubricas entre parênteses (sussurrando, segurando o colar; apreensivo, segurando o pergaminho) e falas que retomam o coração acelerado e o documento que guarda um segredo. Por isso é a resposta correta, de acordo com o gabarito.
- A alternativa A tem formato de diálogo, mas não traz rubricas nem a atmosfera da cena, e sua fala sobre o pergaminho é genérica.
- A alternativa B traz apenas rubrica, sem nenhuma fala, por isso não representa um diálogo.
- A alternativa C usa o formato com nomes, mas não tem rubricas e não expressa a hesitação de Tomé.
- A alternativa E é narrativa em prosa, com descrição em terceira pessoa e vocabulário de romance, e não de texto teatral.
💡 Dica: Leia o texto e identifique o trecho que representa diálogo teatral.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta haver nomes de personagens seguidos de falas para que o texto seja um diálogo teatral, sem perceber que faltam as rubricas que dão a dimensão cênica.
Por que engana: Confundir narração com diálogo teatral, escolhendo trechos que não apresentam falas diretas dos personagens.
O aluno confunde o texto teatral com a descrição da cena, achando que uma orientação de palco que descreve a movimentação dos personagens já representa um diálogo.
O aluno se fixa no formato com nomes e travessão e não observa que o trecho não tem rubricas nem indica a hesitação de Tomé, que é um elemento central da cena.
Apresenta nomes de personagens, falas diretas e indicações de ação em formato teatral, alinhado ao texto-base.
O aluno considera que qualquer texto que narre os acontecimentos da cena serve, mesmo sendo uma narrativa em prosa com aspas, e não uma fala de personagens em formato teatral.
Raio-X da questão
diálogo teatral e interpretação
diagnostico
interpretação de texto literário
Estude características do diálogo teatral e interpretação de texto.
Confundir narração com diálogo teatral, escolhendo trechos que não apresentam falas diretas dos personagens.
pensamento_critico
literario
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