Pergunta retórica: Será que nossas ruas podem ser mais do que meras vias de circulação? No artigo "Ruas como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: Será que nossas ruas podem ser mais do que meras vias de circulação? No artigo "Ruas como artérias pulsantes", o autor defende a promoção intensa de ciclovias. Ele apresenta dados fictícios: 70% dos trajetos urbanos poderiam ser feitos de bicicleta, valorizando o bem-estar coletivo. Em seguida, descreve os carros como tumores que intoxicam o espaço público, reforçando a urgência de transformação. Analise o uso de recurso persuasivo no texto-base. Que estratégia retórica está presente no título “Ruas como artérias pulsantes”?
- A) O uso de personificação ao atribuir voz aos carros tumores
- B) O uso de hipérbole ao sugerir inundar a cidade de ciclovias
- C) O uso de antítese ao opor carros e bicicletas como inimigos naturais
- D) O uso de metonímia ao empregar ciclovias para representar mobilidade sustentável
- E) O uso de metáfora ao comparar ruas a artérias pulsantes
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o título com atenção: "Ruas como artérias pulsantes". A expressão compara ruas a artérias, vasos do corpo humano que levam sangue e são associados ao movimento e à vida. Não há a palavra "como" comparando de forma explícita apenas no sentido literal, mas a ligação "ruas como artérias" estabelece uma comparação implícita entre dois elementos de naturezas diferentes.
- Essa comparação sem perda de sentido literal, em que um termo é tomado pelo outro, caracteriza a metáfora. Como a relação é feita por semelhança (ruas e artérias são ambas vias por onde algo circula, e o adjetivo "pulsantes" reforça a ideia de vida e movimento), trata-se de uma metáfora, ainda que o título use o conector "como", o que aproxima a figura de uma comparação.
- Confira as alternativas erradas. A) Personificação atribuiria características humanas a seres não humanos; no título não há voz atribuída aos carros, e a menção a carros como tumores aparece no corpo do texto, não no título. B) Hipérbole é um exagero intencional; o título não sugere inundar a cidade de ciclovias. C) Antítese opõe ideias contrárias na mesma construção; o título não opõe carros e bicicletas. D) Metonímia substitui um termo por outro com o qual mantém relação de contiguidade; o título não usa ciclovias para representar mobilidade.
- Conclusão: a estratégia retórica presente no título é a metáfora, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a figura de linguagem presente no título do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a figura do título com a do corpo do texto, associando a expressão "carros como tumores" (que é uma metáfora) a uma personificação atribuída aos carros.
O aluno entende que a expressão "artérias pulsantes" exagera a realidade para causar impacto, confundindo uma comparação persuasiva com o exagero intencional da hipérbole.
O aluno imagina que, por o texto defender ciclovias contra carros, o título opõe dois grupos antagônicos, confundindo o conteúdo do argumento com a figura de linguagem da antítese.
O aluno acredita que ciclovias, por serem parte do sistema de mobilidade, representam a ideia de mobilidade sustentável, confundindo a relação de contiguidade da metonímia com uma simples associação temática.
Por que engana: Confundir metáfora com outras figuras de linguagem como metonímia ou personificação, levando a escolha da alternativa errada.
O título estabelece analogia entre ruas e artérias, caracterizando metáfora que reforça o argumento de que elas devem transportar vida, não apenas veículos.
Raio-X da questão
figuras de linguagem, metáfora
diagnostico
figuras de linguagem básicas · interpretação de texto
Estude as principais figuras de linguagem, especialmente metáfora e outras figuras de comparação.
Confundir metáfora com outras figuras de linguagem como metonímia ou personificação, levando a escolha da alternativa errada.
pensamento_critico
abstrato
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