Será que as abelhas sobreviveriam sem parques urbanos? Um grupo de estudantes realizou observações semanais em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Divulgar o resultado de pesquisas por meio de apresentações orais, verbetes de enciclopédias colaborativas, reportagens de divulgação científica, vlogs científicos, vídeos de diferentes tipos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Será que as abelhas sobreviveriam sem parques urbanos? Um grupo de estudantes realizou observações semanais em três praças da cidade durante seis meses. Eles anotaram o número de colônias e registraram a frequência de flores visitadas, além de entrevistar jardineiros sobre práticas de manutenção. Os dados apontam que 75% das colônias preferem floradas nativas e que podas severas reduzem em 40% o número de visitas. No encerramento, os alunos produziram um roteiro para apresentar as descobertas em um vlog científico, definindo linguagem acessível, perguntas ao público e exemplos visuais para ilustrar o efeito das podas. Analise o texto-base e avalie qual recurso favorece a adequação do conteúdo para um vlog científico, conforme proposto pelos estudantes.
- A) Inserção de longas citações acadêmicas no roteiro
- B) Ausência de exemplos visuais para ilustrar dados
- C) Emprego exclusivo de termos técnicos sem contextualização
- D) Foco exclusivo em entrevistas com jardineiros sem dados numéricos
- E) Uso de vocabulário coloquial e perguntas diretas ao público
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo do roteiro. O texto diz que os alunos planejaram um vlog científico com linguagem acessível, perguntas ao público e exemplos visuais para ilustrar o efeito das podas. O recurso que favorece essa adequação deve tornar o conteúdo compreensível e envolvente para o público geral.
- Analise a alternativa E. O uso de vocabulário coloquial atende diretamente à exigência de linguagem acessível, e as perguntas diretas ao público provocam interação, como planejado pelos estudantes. Logo, E é a resposta correta, sem depender de informações que não estejam no enunciado.
- Analise as alternativas erradas, uma frase para cada. A) Longas citações acadêmicas tornam o vídeo mais denso e distante do público leigo, indo contra a proposta. B) A ausência de exemplos visuais contradiz diretamente o roteiro, que previa ilustrações do efeito das podas. C) Termos técnicos sem contextualização dificultam a compreensão de quem assiste, justamente o oposto de linguagem acessível. D) Focar apenas em entrevistas sem dados numéricos ignora parte da pesquisa e não resolve a adequação da linguagem ao vlog.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, E, pois é o único recurso que responde ao problema de adequação para um público não especialista e combina com o roteiro descrito.
💡 Dica: Analise os recursos que tornam o conteúdo acessível para o público do vlog.
Alternativa por alternativa
Acredita que rigor científico exige citações acadêmicas extensas, confundindo credibilidade com formalidade excessiva. Não percebe que isso afasta o público de um vlog.
Lê o texto como se os dados dispensassem ilustração ou ignora que o roteiro prevê exemplos visuais para o efeito das podas. Não associa a ilustração à acessibilidade.
Associa o uso de termos técnicos à cientificidade e acredita que vocabulário especializado, sem explicação, é sempre adequado. Não percebe que a falta de contextualização impede a compreensão do público.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam linguagem inadequada para o público-alvo, como termos técnicos sem explicação ou ausência de exemplos visuais.
Entende que entrevistas qualitativas substituem os dados numéricos da pesquisa e que o foco deveria estar só nos jardineiros. Ignora que os números fazem parte do conteúdo apresentado e que a questão pede um recurso de linguagem.
Combina linguagem acessível e interatividade, característica essencial de um vlog científico conforme o texto-base.
Raio-X da questão
adequação de linguagem para vlog
avaliacao
compreensão de texto informativo
estude recursos de comunicação para diferentes públicos
Escolher alternativas que indicam linguagem inadequada para o público-alvo, como termos técnicos sem explicação ou ausência de exemplos visuais.
pensamento_critico
cotidiano
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