Na vila, um grupo dança coco em roda. Eles usam palmas, passos, versos e ganzá. Qual jeito de bater palmas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes danças do contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na vila, um grupo dança coco em roda. Eles usam palmas, passos, versos e ganzá. Qual jeito de bater palmas respeita a dança de coco?
- A) Roda sem palmas no compasso
- B) Passos fora do ritmo do canto
- C) Palmas fora do ritmo do canto
- D) Canto sem versos da região
- E) Palmas no ritmo do canto
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o grupo dança coco em roda usando palmas, passos, versos e ganzá, e pergunta qual jeito de bater palmas respeita a dança. Ou seja, procuramos a forma de palmas que combina com a dança.
- Na dança de coco, as palmas acompanham o canto e seguem o ritmo da música, marcando o compasso junto com os passos e o ganzá.
- Portanto, a alternativa correta é a E, palmas no ritmo do canto, pois é a única que descreve a palma sincronizada com a música.
- A alternativa A está errada porque uma roda sem palmas no compasso descreve a ausência de acompanhamento rítmico, o que não respeita a dança.
- A alternativa B está errada porque passos fora do ritmo do canto quebram a sincronia da dança, em vez de respeitá-la.
- A alternativa C está errada porque palmas fora do ritmo do canto desencontram o acompanhamento musical, contrariando a proposta da dança.
- A alternativa D está errada porque o enunciado fala de palmas, não da presença ou ausência de versos, e o canto sem versos não responde à pergunta.
- Gabarito oficial confirmado: E.
💡 Dica: Observe como as palmas devem acompanhar o canto na dança.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a roda dispensa a marcação rítmica e que palmas são opcionais, quando na dança elas fazem parte do acompanhamento.
O aluno pode ter achado que os passos podem seguir outro andamento, desligados do canto, confundindo o foco da pergunta, que trata das palmas.
O aluno pode ter lido palmas como liberdade de improviso, sem perceber que a dança exige sincronia com a música.
Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que desorganiza a dança ao não acompanhar o ritmo do canto, confundindo a função das palmas e dos passos na roda.
O aluno pode ter se desviado do que foi perguntado, tratando de versos e canto em vez de palmas, por uma leitura apressada do enunciado.
Bater palmas no ritmo do canto ajuda a manter o jeito tradicional da dança.
Raio-X da questão
Ritmo na dança de coco
diagnostico
Relação entre ritmo e movimento · Reconhecimento de danças populares
Revise a relação entre palmas, canto e ritmo nas danças populares.
Pode-se escolher uma alternativa que desorganiza a dança ao não acompanhar o ritmo do canto, confundindo a função das palmas e dos passos na roda.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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