Sob a sombra de mangueiras no quintal de uma comunidade litorânea, um grupo de adolescentes se reúne para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob a sombra de mangueiras no quintal de uma comunidade litorânea, um grupo de adolescentes se reúne para experimentar a ciranda, dança coletiva típica do Nordeste. Guiados por uma moradora mais velha, eles aprendem versos tradicionais em roda e passos de mãos dadas. Em seguida, propõem incorporar gestos que simbolizam o balanço das redes de pesca e cantam em coro, preservando o ritmo original e o sentido comunitário da prática. Com base no texto, identifique a atitude que demonstra fruição respeitosa da dança tradicional e sua recriação.
- A) Criar passos totalmente novos sem referência ao ritmo original
- B) Manter a coreografia original e inserir gestos que representam as redes de pesca
- C) Trocar o ritmo da ciranda pelo de um gênero urbano para atrair público jovem
- D) Omitir versos originais e usar gírias para torná-la mais moderna
- E) Dançar em pares fora da roda, enfatizando desempenho individual
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve adolescentes que aprendem a ciranda com uma moradora mais velha, cantam versos tradicionais em roda e dançam de mãos dadas. Depois, propõem incorporar gestos que simbolizam o balanço das redes de pesca, mantendo o ritmo original e o sentido comunitário.
- A pergunta pede a atitude que une fruição respeitosa da tradição e recriação. Essa atitude precisa preservar a base da dança e, ao mesmo tempo, acrescentar algo novo com significado.
- A alternativa B mantém a coreografia original e acrescenta gestos que representam as redes de pesca. Isso respeita a tradição (a base permanece) e recria a prática (o novo gesto tem relação com a vida local). Está correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Criar passos totalmente novos sem referência ao ritmo original rompe com a tradição, contrariando o texto, que fala em preservar o ritmo original.
- C) Trocar o ritmo por um gênero urbano descaracteriza a ciranda, o oposto da preservação indicada no texto.
- D) Omitir versos originais e usar gírias elimina o elemento tradicional e o sentido de cultura popular do texto.
- E) Dançar em pares fora da roda contraria a dança coletiva descrita e enfatiza o desempenho individual, quando o texto valoriza o sentido comunitário.
- Conclusão: a atitude que demonstra fruição respeitosa e recriação é a da alternativa B, pois combina preservação da base tradicional com inovação de sentido local.
💡 Dica: Observe como a dança é recriada sem perder seus elementos tradicionais e seu sentido coletivo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que recriar significa abandonar a tradição e criar algo sem qualquer vínculo com a dança original.
Preserva elementos centrais da ciranda e adiciona gesto simbólico sem romper a estrutura tradicional, respeitando a cultura.
O aluno associou atualização da dança a trocar o ritmo por um gênero urbano, achando que isso atrairia público e seria recriação válida.
Por que engana: O aluno pode confundir recriação com substituição da tradição, escolhendo uma alternativa que elimina o ritmo, os versos ou a dimensão coletiva da ciranda.
O aluno interpretou modernizar como substituir elementos tradicionais por gírias, ignorando que o texto fala em preservar os versos e o sentido da prática.
O aluno considerou que a recriação pode estar no destaque individual e na dança em pares, sem perceber que o texto enfatiza a roda e o sentido comunitário.
Raio-X da questão
Fruição e recriação da dança
avaliacao
Elementos das danças tradicionais · Respeito à diversidade cultural
Revise a valorização das danças tradicionais e formas respeitosas de recriação cultural.
O aluno pode confundir recriação com substituição da tradição, escolhendo uma alternativa que elimina o ritmo, os versos ou a dimensão coletiva da ciranda.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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