Dados fictícios de um relatório sobre abastecimento de água urbana apontam que o consumo per capita médio é de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações e dados necessários para uma dada pesquisa (sem excedê-los) em diferentes fontes (orais, impressas, digitais etc.) e comparar autonomamente esses conteúdos, levando em conta seus contextos de produção, referências e índices de confiabilidade, e percebendo coincidências, complementaridades, contradições, erros ou imprecisões conceituais e de dados, de forma a compreender e posicionar-se criticamente sobre esses conteúdos e estabelecer recortes precisos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados fictícios de um relatório sobre abastecimento de água urbana apontam que o consumo per capita médio é de 150 litros por dia. A pesquisa indica ainda que 35% do volume captado se perde na rede de distribuição e que 92% dos domicílios da área estão conectados ao sistema público. Um censo local estimou em 120 000 o número de residências atendidas. Em paralelo, um instituto climático divulgou que a região recebe, em média, 1 200 mm de chuva anual. Analise o texto-base e identifique qual informação deve ser descartada por exceder os dados necessários para uma investigação sobre consumo doméstico de água potável
- A) Percentual de perda de 35% na rede de distribuição
- B) Consumo per capita médio de 150 litros por dia
- C) Taxa de cobertura de 92% dos domicílios ao sistema público
- D) Número de residências atendidas estimado em 120 000
- E) Quantidade média de chuva anual de 1 200 mm
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a informação que deve ser descartada por exceder os dados necessários para investigar o consumo doméstico de água potável.
- Para estudar o consumo doméstico, são úteis o consumo per capita (150 litros por dia), que mede diretamente o uso por pessoa, a cobertura do sistema público (92% dos domicílios), que define quem consome água da rede, e o número de residências (120 000), que permite dimensionar o universo pesquisado.
- O percentual de perda na rede (35%) trata do volume perdido no sistema de distribuição, não do consumo doméstico. Ainda assim, ele se relaciona com o abastecimento e pode ser considerado contextual; portanto não é o dado mais claramente excedente.
- A quantidade de chuva anual (1 200 mm) refere-se ao clima da região e não tem relação com o consumo doméstico de água potável distribuída pelo sistema. É o dado que excede claramente o escopo da investigação, devendo ser descartado.
- Análise das alternativas erradas: A) a perda na rede afeta o abastecimento, mas não o consumo doméstico em si; B) o consumo per capita é o dado central da investigação; C) a cobertura define quais domicílios consomem água da rede; D) o número de residências serve para dimensionar o universo estudado.
- Conclusão: a resposta correta é E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a informação que não contribui para o consumo doméstico de água.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que a perda de 35% na rede interfere diretamente no consumo doméstico, confundindo volume captado com volume consumido pelas residências.
Por que engana: Confundir dados relevantes com informações complementares ou irrelevantes para o problema proposto.
O aluno acredita que o consumo per capita é apenas um dado geral de contexto, sem perceber que ele é justamente a medida central do consumo doméstico.
O aluno entende que a cobertura do sistema público é um dado periférico, sem notar que ela define quais domicílios estão de fato consumindo água potável da rede.
O aluno julga que o número de residências é irrelevante para a investigação, sem perceber que ele dimensiona o universo de domicílios estudados.
Não é necessária para estudar especificamente o consumo doméstico de água potável.
Raio-X da questão
análise de informações relevantes
diagnostico
interpretação de texto informativo · análise crítica de dados
como identificar dados relevantes em textos informativos
Confundir dados relevantes com informações complementares ou irrelevantes para o problema proposto.
pensamento_critico
cotidiano
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