Recorte de um guia digital de biologia: Curiosidades Digitais – Fauna Amazônica _Três espécies ameaçadas_ 1…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em enunciados de tarefas escolares, diagramas, entrevistas, curiosidades, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Recorte de um guia digital de biologia: Curiosidades Digitais – Fauna Amazônica _Três espécies ameaçadas_ 1. Ararinha-azul 2. Onça-pintada 3. Boto-cor-de-rosa Analise o guia digital e identifique a alternativa que reproduz corretamente a formatação do título e do subtítulo.
- A) CURIOSIDADES DIGITAIS – Fauna Amazônica _Três espécies ameaçadas_
- B) Curiosidades Digitais – Fauna Amazônica *Três espécies ameaçadas*
- C) Curiosidades Digitais - Fauna Amazônica _Três espécies ameaçadas_
- D) Curiosidades Digitais – Fauna Amazônica - Três espécies ameaçadas -
- E) Curiosidades Digitais – Fauna Amazônica _Três espécies ameaçadas_
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Compare, elemento por elemento, o recorte original com cada alternativa. O original tem o título "Curiosidades Digitais – Fauna Amazônica" (com travessão, o sinal de traço longo, e apenas as iniciais maiúsculas), e o subtítulo "_Três espécies ameaçadas_" (em itálico, marcado com sublinhados). Passo 2: A alternativa E reproduz exatamente os dois elementos: o título com a mesma grafia, as mesmas maiúsculas e o mesmo travessão, e o subtítulo com os mesmos sublinhados de itálico. Passo 3: A alternativa A está errada porque escreve o título inteiro em maiúsculas, o que não existe no original. Passo 4: A alternativa B está errada porque troca os sublinhados do subtítulo por asteriscos, que são outra marcação de itálico. Passo 5: A alternativa C está errada porque substitui o travessão (–) por um hífen (-), uma diferença sutil de pontuação. Passo 6: A alternativa D está errada porque, no subtítulo, usa hífens nas extremidades (- Três espécies ameaçadas -) em vez de sublinhados, o que altera a formatação pedida. Conclusão: o gabarito E está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Compare atentamente a formatação do título e subtítulo no guia digital.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supervalorizado o destaque visual e achado que o título deveria estar em caixa alta, ignorando que o original usa apenas maiúsculas iniciais.
Por que engana: Confundir diferentes estilos de formatação como itálico, negrito e sublinhado ao reproduzir títulos e subtítulos.
O aluno pode ter confundido a marcação de itálico, achando que asteriscos e sublinhados são equivalentes e que apenas o título precisava ser conferido.
O aluno provavelmente não percebeu a diferença entre travessão (–) e hífen (-), tratando os dois sinais como se fossem intercambiáveis.
O aluno pode ter lido o subtítulo como se bastasse separá-lo com traços para indicar destaque, sem reparar que o original usa sublinhados.
Corresponde exatamente ao título e subtítulo no formato de texto-base, com travessão e itálico demarcado por sublinhado.
Raio-X da questão
formatação de texto
diagnostico
identificação de texto formatado
estude formatação de títulos e subtítulos em textos digitais
Confundir diferentes estilos de formatação como itálico, negrito e sublinhado ao reproduzir títulos e subtítulos.
pensamento_critico
cotidiano
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