Jornal fictício de 1955: apesar da adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU em 1948…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Jornal fictício de 1955: apesar da adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU em 1948, sistemas de separação racial continuam vigentes em vários países. Em certas regiões, escolas, transportes e locais públicos são destinados apenas a membros de um grupo étnico, impedindo o acesso igualitário a serviços básicos e negando a convívio fraterno entre cidadãos. Analise o texto-base e identifique qual entrave à consolidação dos princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos está exemplificado no contexto apresentado.
- A) Falta de reconhecimento do princípio da fraternidade entre etnias
- B) Persistência da segregação racial que nega o princípio da igualdade
- C) Restrições à liberdade de expressão das minorias étnicas
- D) Ausência de mecanismos legais para reparar injustiças históricas
- E) Desigualdade de acesso a serviços de saúde por motivos socioeconômicos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve escolas, transportes e locais públicos destinados apenas a membros de um grupo étnico. Isso é segregação racial, que impede o acesso igualitário a serviços básicos. Passo 2: A Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma, em seu artigo 1, que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, e, em seu artigo 2, proíbe qualquer distinção de raça. Passo 3: Portanto, o entrave exemplificado é a persistência da segregação racial, que nega o princípio da igualdade. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto cita a negação da convivência fraterna, mas o problema central é a segregação, e não a falta de reconhecimento da fraternidade como princípio. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto não trata de liberdade de expressão. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não menciona mecanismos legais nem reparação de injustiças históricas. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto fala de acesso a escolas, transportes e locais públicos, e não de serviços de saúde nem de motivos socioeconômicos. Passo 8: O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Leia o texto e relacione com os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Alternativa por alternativa
O aluno toma a menção à convivência fraterna como o problema central e conclui que falta reconhecer a fraternidade, sem perceber que a segregação é a causa descrita.
Por que engana: Confundir segregação racial com outras formas de discriminação ou interpretar incorretamente os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
O texto descreve separação em serviços públicos, evidenciando discriminação racial e violação da igualdade prevista na declaração.
O aluno associa qualquer forma de exclusão de minorias a restrição de liberdade de expressão, transferindo para o texto um tema que ele não aborda.
O aluno lê a expressão injustiças existentes como se o texto tratasse de reparação histórica e ausência de leis, quando o texto descreve práticas segregacionistas vigentes.
O aluno confunde serviços básicos com serviços de saúde e amplia a leitura para desigualdade socioeconômica, que não aparece no texto.
Raio-X da questão
segregação racial e direitos humanos
diagnostico
princípios dos direitos humanos · história da segregação racial
estude os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos e a história da segregação racial
Confundir segregação racial com outras formas de discriminação ou interpretar incorretamente os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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