Durante uma tarde de sábado, moradores e artistas pintaram um muro na zona norte de Porto Alegre com cenas que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma tarde de sábado, moradores e artistas pintaram um muro na zona norte de Porto Alegre com cenas que reconhecem a história e as lutas da população negra na cidade. Oficinas gratuitas de contação de histórias e debates sobre memórias locais reuniram 120 participantes, entre jovens e mais velhos. Segundo pesquisa ilustrativa do Instituto Cultural Sul, 47% dos jovens afirmaram sentir mais orgulho de sua identidade após as atividades, e o mural recebeu mais de 10 mil compartilhamentos nas redes sociais. Com base no texto, identifique a ação que mais contribui para o reconhecimento das diversidades identitárias e combate ao preconceito descrita no cenário apresentado.
- A) Conceder títulos de patrimonialização a edifícios históricos
- B) Instituir campanhas online de apoio sem atividades presenciais
- C) Promover oficinas de contação de histórias e debates sobre memórias locais
- D) Realizar desfiles temáticos com fantasia e música popular
- E) Alterar o nome de ruas para homenagear líderes nacionais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique as ações concretas descritas: pintura de um muro com cenas sobre a história e as lutas da população negra, oficinas gratuitas de contação de histórias, debates sobre memórias locais, reunindo 120 participantes de várias idades. O texto também traz dados: 47% dos jovens sentiram mais orgulho da identidade e o mural teve mais de 10 mil compartilhamentos.
- A pergunta pede a ação que mais contribui para o reconhecimento das diversidades identitárias e o combate ao preconceito. Essa ação é a promoção de oficinas de contação de histórias e debates sobre memórias locais (alternativa C), pois envolve diálogo, participação direta e valorização da história e da identidade de grupos historicamente discriminados, com efeito mensurado no texto (aumento do orgulho identitário entre jovens).
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a patrimonialização de edifícios trata da preservação física de bens, sem necessariamente tratar de identidades ou preconceito. A alternativa B está errada porque o texto destaca atividades presenciais, e campanhas online sem encontros não são o foco descrito. A alternativa D está errada porque desfiles temáticos têm caráter festivo e não promovem necessariamente reflexão sobre preconceito. A alternativa E está errada porque homenagear líderes nacionais por meio de nomes de ruas não é a ação descrita no texto e não atua diretamente sobre a memória local mencionada.
- Conclusão: a alternativa C é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Observação: a alternativa D poderia gerar alguma dúvida por ser uma atividade cultural coletiva, mas não tem o caráter formativo e de debate que o enunciado enfatiza.
💡 Dica: Identifique a ação que promove reconhecimento e combate ao preconceito no texto.
Alternativa por alternativa
Acredita que proteger edifícios históricos por meio de títulos de patrimônio já garante o reconhecimento de identidades e o combate ao preconceito.
Supõe que campanhas digitais de apoio são suficientes e equivalentes às atividades presenciais, ignorando que o texto destaca a participação direta e o diálogo.
Por que engana: Confundir ações simbólicas com ações efetivas de combate ao preconceito e reconhecimento da diversidade.
Oficinas e debates envolveram moradores em prática de reconhecimento e valorização da identidade negra, combatendo preconceito.
Confunde a valorização cultural pelo entretenimento com a formação crítica, achando que festas e música popular produzem, por si só, reconhecimento e combate ao preconceito.
Imagina que mudar nomes de ruas para líderes nacionais é a forma mais direta de reconhecer a diversidade local, sem perceber que o texto trata de memórias locais e de participação da comunidade.
Raio-X da questão
diversidade identitária e combate ao preconceito
avaliacao
história da população negra · ações culturais e sociais
Estude ações culturais que valorizam a diversidade e combatem o preconceito.
Confundir ações simbólicas com ações efetivas de combate ao preconceito e reconhecimento da diversidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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