Folhas queimadas e troncos carbonizados marcam a encosta do cerrado após um incêndio que consumiu 150 hectares…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas queimadas e troncos carbonizados marcam a encosta do cerrado após um incêndio que consumiu 150 hectares de vegetação. Equipes de campo observaram que a camada superficial do solo ficou exposta e compactada, sem raízes para segurar a terra. Nas chuvas seguintes, houve escorrimento acelerado de água e sedimentos rio abaixo, arrastando nutrientes e partículas finas do solo. Analise o texto e identifique o impacto mais imediato no processo de regeneração das plantas nativas após a queimada.
- A) Aumento da retenção de umidade no solo sem vegetação
- B) Aceleração do crescimento de árvores adultas remanescentes
- C) Aumento da produtividade primária de forragem nas áreas queimadas
- D) Aumento da diversidade de espécies de pequeno porte
- E) Aumento da erosão do solo pela ausência de cobertura vegetal
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve um incêndio que queimou 150 hectares de cerrado, deixando o solo exposto e compactado, sem raízes para segurar a terra. Passo 2: Nas chuvas seguintes, a água escorreu rapidamente e levou sedimentos e partículas finas do solo rio abaixo, o que caracteriza erosão. Passo 3: A pergunta pede o impacto mais imediato sobre a regeneração das plantas nativas. Sem cobertura vegetal e sem raízes, o solo perde a camada fértil e os nutrientes necessários para a germinação e o crescimento das sementes e mudas, o que dificulta a regeneração. Passo 4: Logo, a alternativa E está correta, pois a erosão é o efeito direto da ausência de cobertura vegetal descrita no texto. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o solo exposto e compactado perde capacidade de reter água e a água escorre rapidamente. A alternativa B está errada, porque o texto não menciona árvores adultas remanescentes e não há aceleração de crescimento associada à queimada. A alternativa C está errada, pois o texto não trata de forragem nem de produtividade, e a área queimada perde produtividade. A alternativa D está errada, porque o texto não indica aumento de diversidade; a perda de solo e nutrientes tende a dificultar a recolonização. Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Identifique o impacto da queimada no solo e como isso afeta a regeneração das plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o solo sem vegetação guarda mais água, confundindo solo compactado com solo que retém umidade. Ele não percebe que a água escorreu rapidamente.
Por que engana: Confundir aumento de umidade ou crescimento com os efeitos negativos da perda de cobertura vegetal e erosão.
O aluno supõe que o incêndio estimula o crescimento das árvores que sobreviveram, sem perceber que o texto não menciona árvores remanescentes nem esse efeito.
O aluno associa área queimada a aumento de pasto ou forragem, uma ideia de uso agropecuário que não aparece no texto, que trata de regeneração natural.
O aluno pensa que a abertura de espaço após o fogo favorece automaticamente espécies pioneiras de pequeno porte, sem considerar que a perda de solo e nutrientes dificulta a regeneração.
A falta de raízes e cobertura vegetal acelera a erosão, removendo nutrientes necessários à regeneração das plantas.
Raio-X da questão
impacto da queimada no solo
diagnostico
processos ecológicos básicos · dinâmica do solo e vegetação
estude os efeitos da erosão e da perda de cobertura vegetal no solo
Confundir aumento de umidade ou crescimento com os efeitos negativos da perda de cobertura vegetal e erosão.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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