O sol poente derrama uma luz suave na sala, delineando móveis e quadros antigos. No tapete, Tigrinho, o gato…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler em voz alta textos literários diversos – como contos de amor, de humor, de suspense, de terror; crônicas líricas, humorísticas, críticas; bem como leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros de maior extensão, como romances, narrativas de enigma, narrativas de aventura, literatura infantojuvenil, – contar/recontar histórias tanto da tradição oral (causos, contos de esperteza, contos de animais, contos de amor, contos de encantamento, piadas, dentre outros) quanto da tradição literária escrita, expressando a compreensão e interpretação do texto por meio de uma leitura ou fala expressiva e fluente, que respeite o ritmo, as pausas, as hesitações, a entonação indicados tanto pela pontuação quanto por outros recursos gráfico-editoriais, como negritos, itálicos, caixa-alta, ilustrações etc., gravando essa leitura ou esse conto/reconto, seja para análise posterior, seja para produção de audiobooks de textos literários diversos ou de podcasts de leituras dramáticas com ou sem efeitos especiais e ler e/ou declamar poemas diversos, tanto de forma livre quanto de forma fixa (como quadras, sonetos, liras, haicais etc.), empregando os recursos linguísticos, paralinguísticos e cinésicos necessários aos efeitos de sentido pretendidos, como o ritmo e a entonação, o emprego de pausas e prolongamentos, o tom e o timbre vocais, bem como eventuais recursos de gestualidade e pantomima que convenham ao gênero poético e à situação de compartilhamento em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O sol poente derrama uma luz suave na sala, delineando móveis e quadros antigos. No tapete, Tigrinho, o gato, ergue o rabo com postura altiva, avança em passos medidos e detém-se diante de um espelho. Ali, ele examina seu reflexo como se fosse crítico de arte: franze o cenho felino, afasta de leve uma só pata e mia com um tom de desdém. Em seguida, desfila pela sala erguendo o queixo, como se participasse de um concurso de beleza felina. Analise o texto e identifique qual recurso literário contribui para o efeito de humor no trecho apresentado.
- A) Uso de antítese ao opor comportamentos felinos e humanos
- B) Uso de personificação ao atribuir atitudes humanas ao gato
- C) Uso de aliteração para destacar o ritmo da descrição
- D) Uso de metáfora ao comparar o gato a um crítico de arte
- E) Uso de onomatopeia para reproduzir sons felinos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho e observe quais ações do gato são típicas de seres humanos: ele 'examina seu reflexo como se fosse crítico de arte', 'franze o cenho', 'mia com um tom de desdém' e 'participa de um concurso de beleza'. Gatos não fazem essas coisas no mundo real, então o autor atribui a ele comportamentos humanos.
- Essa figura chama-se personificação (ou prosopopeia). Ao tratar o gato como um crítico de arte vaidoso, o texto cria uma situação exagerada e divertida, que é justamente o que produz o humor do trecho.
- Por que a alternativa A está errada: não há oposição de ideias ou palavras contrárias entre comportamento felino e humano, apenas a aproximação entre eles.
- Por que a alternativa C está errada: a aliteração é a repetição de sons consonantais, e o trecho não destaca o ritmo por esse recurso; o efeito principal é de sentido, não sonoro.
- Por que a alternativa D está errada: a comparação aparece introduzida por 'como se', o que caracteriza uma comparação ou símile, e não uma metáfora, que equipara diretamente sem conectivo. Além disso, a comparação com o crítico de arte é um detalhe, e o recurso que sustenta todo o humor é a atribuição de atitudes humanas ao gato.
- Por que a alternativa E está errada: não há onomatopeia no trecho. O verbo 'miar' aparece apenas descrito com 'tom de desdém', sem reprodução escrita de som.
- Conclusão: o recurso que contribui para o humor é a personificação, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o recurso literário que atribui características humanas ao gato.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a expressão 'como se fosse crítico de arte' opõe o gato a um humano, interpretando o contraste como antítese. Confunde aproximação com oposição de ideias.
A personificação aparece ao descrever o gato como crítico de arte, conferindo-lhe comportamentos humanos que geram humor.
O aluno pode notar a sequência de sons repetidos em palavras como 'passos medidos' e 'desfila pela sala' e imaginar que a aliteração é o recurso central. Ele confunde um efeito sonoro pontual com o recurso que gera o humor.
O aluno percebe a comparação do gato com um crítico de arte e a rotula como metáfora, sem reparar no conectivo 'como se'. Confunde comparação explícita com metáfora e ignora que o humor vem da atitude atribuída ao gato.
Por que engana: Confundir personificação com metáfora ou antítese ao interpretar o texto.
O aluno associa 'mia com um tom de desdém' a um som animal e supõe que haja reprodução sonora. Confunde a menção a um som com a onomatopeia, que exige a grafia do próprio som.
Raio-X da questão
recurso literário personificação
diagnostico
recursos literários básicos
Estude os principais recursos literários, especialmente personificação.
Confundir personificação com metáfora ou antítese ao interpretar o texto.
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- No ensaio do sarau da escola, Davi leu: "A caixa sobre a mesa vibrou, uma vez. Ninguém se aproximou, mas o cadeado…
- Quem imaginaria uma competição de sons estranhos? Na aula de teatro, os alunos foram desafiados a criar ruídos usando…
- Você já ouviu um ranger de porta no silêncio da noite? O vento frio parecia rodopiar pelos corredores escuros da velha…
- — Você escutou isso? — sussurrou Clara enquanto avançava pelo corredor escuro. O rangido da porta ao longe ecoou como um…
- Por que o silêncio na velha casa parecia gritar com cada passo de Ana? Ela entrou no corredor iluminado apenas por uma…
- Folhas secas rodopiam sob o alpendre de uma casa quase abandonada. De dentro, ouve-se o relógio da estante: tic-tac…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog