Ao subir a colina, o viajante viu um pequeno núcleo cercado por muralhas, com casas próximas ao templo e à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao subir a colina, o viajante viu um pequeno núcleo cercado por muralhas, com casas próximas ao templo e à praça de reuniões. Mais abaixo, havia campos cultivados por famílias que levavam produtos para a cidade em dias de festa e de troca. Os moradores diziam que, antes, aquelas pessoas viviam espalhadas em aldeias diferentes, mas passaram a se reunir em torno do mesmo centro, com leis próprias e decisões tomadas pelos homens livres. O lugar tinha nome, governo e costumes compartilhados, e não obedecia a um rei distante. Para o viajante, aquilo parecia mais do que um povoado: era uma comunidade organizada para viver em conjunto, defender-se e participar da vida pública. Considere o texto e identifique o processo histórico que ele ajuda a explicar na formação da Grécia Antiga.
- A) a criação de um império centralizado sob o comando de um rei absoluto
- B) a formação de grandes feudos ligados à autoridade de senhores rurais
- C) a substituição das comunidades por um governo religioso comandado pelos templos
- D) a união de aldeias em uma pólis com autonomia política e vida pública própria
- E) a passagem direta para cidades industriais com trabalho assalariado
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve um núcleo urbano com muralhas, templo, praça de reuniões e campos ao redor, formado pela reunião de pessoas que antes viviam espalhadas em aldeias.
- Os elementos centrais são: união em torno de um mesmo centro, leis próprias, decisões tomadas pelos homens livres, nome, governo e costumes compartilhados, e ausência de um rei distante. Isso caracteriza a pólis grega, cidade-estado com autonomia política e participação na vida pública.
- A alternativa D descreve exatamente esse processo: a união de aldeias em uma pólis com autonomia política e vida pública própria.
- Por que as outras estão erradas: A descreve um império centralizado sob rei absoluto, o oposto do texto, que diz que o lugar não obedecia a um rei distante. B descreve feudos, típicos da Europa medieval, e não a organização grega. C propõe um governo religioso comandado pelos templos, enquanto o texto mostra decisões tomadas pelos homens livres. E refere-se a cidades industriais com trabalho assalariado, período posterior e estranho ao contexto grego antigo.
- O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione com o processo histórico da Grécia Antiga.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a formação de um núcleo organizado à centralização do poder em um rei, ignorando que o texto afirma que o lugar não obedecia a um rei distante.
Por que engana: Confundir a formação da pólis com impérios centralizados ou sistemas feudais.
O aluno confunde a organização de vilas e campos ao redor de um centro com o sistema feudal, de senhores rurais e servidão, que é de outro período histórico.
O aluno percebe a presença do templo como elemento central e conclui que a autoridade estava nas mãos da religião, sem notar que o texto fala de decisões tomadas pelos homens livres.
Correta. O texto mostra aldeias reunidas em um centro comum, com leis e governo próprios, característica da formação da pólis grega.
O aluno aplica ao texto uma noção de cidade moderna, com trabalho assalariado e indústria, ignorando que a cena descreve uma sociedade agrícola antiga.
Raio-X da questão
formação da pólis grega
avaliacao
sociedade e organização política
Estude a organização política e social da Grécia Antiga e o conceito de pólis.
Confundir a formação da pólis com impérios centralizados ou sistemas feudais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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