Na manhã seguinte à queda do Império, um comerciante do centro do Rio de Janeiro escreveu em seu caderno: “A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na manhã seguinte à queda do Império, um comerciante do centro do Rio de Janeiro escreveu em seu caderno: “A cidade acordou com novos emblemas nas repartições, boatos sobre o fim da monarquia e a promessa de uma República que traria ordem e progresso. Mesmo assim, muita gente continuou sem voto, e os grandes proprietários passaram a disputar mais diretamente o poder nas províncias”. O registro também menciona que, nos meses seguintes, jornais discutiam a mudança da bandeira, a influência dos militares e a expectativa de modernização urbana e econômica, enquanto trabalhadores livres pobres e ex-escravizados permaneciam afastados das decisões políticas. Considere o texto e identifique o traço que melhor caracteriza a emergência da República no Brasil.
- A) Consolidou a participação popular ampla e imediata nas decisões políticas do país.
- B) Substituiu a centralidade das elites agrarias por um governo operario e urbano.
- C) Rompeu de forma completa com as antigas estruturas sociais e econômicas do Império.
- D) Fortaleceu o poder das elites regionais e a exclusão de grande parte da população.
- E) Instituiu imediatamente direitos sociais e eleitorais iguais para todos os grupos sociais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve a proclamação da República como uma mudança mais formal do que social: novos emblemas, boatos e promessas de ordem e progresso, mas com muita gente ainda sem voto e com grandes proprietários disputando o poder nas províncias.
- Além disso, o texto diz que trabalhadores livres pobres e ex-escravizados continuaram afastados das decisões políticas. Isso indica que a República manteve a exclusão de grande parte da população.
- Portanto, o traço que melhor caracteriza a emergência da República no Brasil é o fortalecimento do poder das elites regionais e a exclusão de grande parte da população, alternativa D.
- Por que as outras estão erradas: A) o texto diz que muita gente continuou sem voto, o oposto de participação popular ampla e imediata; B) não há governo operário no texto, e as elites agrárias continuaram disputando o poder; C) o texto mostra continuidade das estruturas sociais, não ruptura completa; E) não houve direitos iguais imediatos, pois muitos continuaram sem voto e afastados das decisões.
- Concluindo, o gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione com as mudanças sociais e políticas da República.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a proclamação da República ao discurso de ampliação democrática, ignorando que o texto diz que muita gente continuou sem voto.
Por que engana: Confundir a participação popular ampla com a realidade da exclusão política das elites dominantes.
O aluno pode ter supostamente entendido que a República trouxe ao poder grupos urbanos e operários, confundindo o fim da predominância agrária com a ascensão de trabalhadores ao governo.
O aluno pode ter tomado a mudança de regime político como ruptura total com as estruturas sociais, ignorando a permanência de elites e da exclusão descrita no texto.
Correta: o texto mostra elites disputando o poder, influência militar e continuidade da exclusão política.
O aluno pode ter lido a promessa de República como garantia imediata de igualdade de direitos, sem perceber que o texto aponta a permanência de exclusão eleitoral e social.
Raio-X da questão
emergência da República no Brasil
diagnostico
Proclamação da República · estrutura social do Império
estude as transformações sociais e políticas após a Proclamação da República
Confundir a participação popular ampla com a realidade da exclusão política das elites dominantes.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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