No fim do expediente, a responsável por um pequeno ateliê de conservação de cerâmicas leu dois rótulos antes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim do expediente, a responsável por um pequeno ateliê de conservação de cerâmicas leu dois rótulos antes de limpar um piso de azulejos: um produto continha hipoclorito de sódio e prometia ação desinfetante; o outro, indicado para retirar manchas de calcário, era um desincrustante ácido à base de ácido clorídrico. Um aviso no manual interno orientava a usar apenas um deles por vez, com boa ventilacao, e jamais fazer mistura no mesmo balde. A orientação foi reforçada depois de um episodio em que um funcionário sentiu ardor nos olhos e dificuldade para respirar ao tentar acelerar a limpeza combinando os dois produtos. A equipe precisou decidir como proceder para manter a eficacia da limpeza sem expor as pessoas a gases irritantes. A partir das informações do texto, identifique a conduta que melhor reduz o risco à saúde sem comprometer a limpeza.
- A) Aquecer a mistura, pois o aumento de temperatura reduz o risco de irritacao.
- B) Utilizar apenas o produto desinfetante, sem misturá-lo ao desincrustante ácido.
- C) Manter a mistura fechada no balde, pois o recipiente impede a saida dos gases.
- D) Misturar os dois produtos, pois a acidez intensifica o poder desinfetante.
- E) Adicionar mais desincrustante, pois a diluicao do cloro elimina a toxicidade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto informa que o hipoclorito de sódio (desinfetante) e o ácido clorídrico (desincrustante ácido) não devem ser misturados, pois o episódio com o funcionário (ardor nos olhos e dificuldade para respirar) ocorreu justamente ao combinar os dois produtos.
- A mistura de hipoclorito com ácido libera gases irritantes, como o cloro gasoso. Por isso, o risco à saúde vem da combinação, e não de cada produto usado isoladamente.
- A conduta que reduz o risco sem comprometer a limpeza é usar apenas um dos produtos por vez, com boa ventilação, como orienta o manual. Assim, a alternativa B é a correta, pois elimina a formação dos gases sem perder a ação de limpeza de cada produto.
- As demais alternativas estão erradas: A, aquecer a mistura, aumenta a liberação de gases e agrava o risco; C, manter a mistura fechada, faz os gases se acumularem e aumenta a exposição; D, misturar os produtos, contraria o aviso e produz os gases irritantes; E, adicionar mais desincrustante, aumenta a quantidade de ácido na mistura e intensifica a formação de gases.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Analise os efeitos da mistura dos produtos e escolha a conduta segura.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que aquecer a mistura torna o produto menos irritante, como se a temperatura neutralizasse os gases.
O texto indica que a mistura libera gases irritantes. Usar um produto por vez evita a reacao perigosa entre hipoclorito e acido.
O aluno supõe que um recipiente fechado retém os gases de forma segura, ignorando que os vapores se acumulam e aumentam a exposição.
O aluno associa acidez a maior poder desinfetante e acredita que misturar os produtos é vantajoso, desconsiderando o aviso do manual e o episódio relatado.
Por que engana: Escolher misturar os produtos por desconhecer os riscos da reação química entre eles.
O aluno acredita que diluir o cloro com mais produto ácido elimina sua toxicidade, confundindo diluição com neutralização.
Raio-X da questão
segurança no uso de produtos químicos
avaliacao
reações químicas básicas · propriedades de ácidos e bases
estude os riscos da mistura de produtos químicos e suas reações
Escolher misturar os produtos por desconhecer os riscos da reação química entre eles.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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