Em uma biblioteca pública, o sistema de empréstimo e os computadores de uso coletivo exigem duas etapas para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender como mudanças na tecnologia afetam a segurança, incluindo novas maneiras de preservar sua privacidade e dados pessoais on-line, reportando suspeitas e buscando ajuda em situações de risco.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma biblioteca pública, o sistema de empréstimo e os computadores de uso coletivo exigem duas etapas para iniciar uma sessão: o estudante aproxima seu crachá e informa uma senha pessoal. Depois da entrada, o sistema identifica o usuário, aplica as permissões correspondentes à sua conta e registra as operações realizadas. Se o computador permanece sem atividade por cinco minutos, a sessão é bloqueada automaticamente. Certo dia, um estudante perdeu o crachá, mas outra pessoa não conseguiu acessar sua conta, pois não conhecia a senha pessoal. Com base no texto, qual recurso tecnológico explica diretamente por que a perda do crachá não permitiu o acesso à conta do estudante?
- A) O registro das operações, que armazena as ações realizadas durante cada sessão.
- B) A leitura do crachá pessoal, que identifica o usuário antes de iniciar a sessão no sistema.
- C) A aplicação de permissões, que limita os recursos disponíveis para cada usuário.
- D) A verificação da senha pessoal, que confirma a identidade antes de liberar o acesso à conta.
- E) O bloqueio por inatividade, que encerra a sessão depois de alguns minutos sem uso.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve um sistema de autenticação em duas etapas: o estudante aproxima o crachá (identificação) e informa uma senha pessoal (verificação). Passo 2: A pergunta pede o recurso que explica diretamente por que a perda do crachá não permitiu o acesso. Como a outra pessoa não conhecia a senha, o sistema não teve como confirmar a identidade e a sessão não foi iniciada. Passo 3: Portanto, a verificação da senha pessoal, que confirma a identidade antes de liberar o acesso, é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o registro de operações só ocorre depois que a sessão já foi iniciada e não impede a entrada. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a leitura do crachá apenas identifica o usuário, mas sozinha não basta para liberar o acesso, e o problema ocorreu justamente com o crachá perdido e a senha ausente. Passo 6: A alternativa C está errada, pois as permissões só são aplicadas após a entrada, limitando recursos, e não controlam quem entra. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o bloqueio por inatividade encerra sessões já abertas e não tem relação com a tentativa de acesso. Passo 8: Gabarito conferido: D está de acordo com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique o recurso tecnológico que protege o acesso à conta do usuário.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o registro das operações, uma função de auditoria que ocorre durante a sessão, com um mecanismo de controle de entrada. Ele supõe que registrar ações impediria o acesso de terceiros.
Por que engana: Confundir autenticação por senha com outras funções como atualização ou formatação.
O aluno acredita que o crachá, por ser o item que identifica o usuário, sozinho garante o acesso. Ele não percebe que a leitura do crachá é apenas a primeira etapa, e que a perda do crachá ocorreu junto com a falta da senha.
O aluno associa o controle de acesso às permissões da conta, supondo que as restrições de recursos impediriam a entrada. Ele não nota que as permissões só são aplicadas depois que o usuário já foi autenticado.
A senha é um mecanismo de autenticação: ela verifica se a pessoa que tenta entrar possui uma informação secreta associada à conta. Como o sistema exigia o crachá e a senha, a perda do crachá, sozinha, não era suficiente para acessar a conta.
O aluno pensa que o bloqueio automático de cinco minutos protege a conta contra outra pessoa. Ele não percebe que esse bloqueio atua somente sobre sessões já iniciadas, não sobre a tentativa de entrada.
Raio-X da questão
autenticação por senha
diagnostico
conceito de senha e login
Estude o conceito de autenticação e segurança em sistemas computacionais.
Confundir autenticação por senha com outras funções como atualização ou formatação.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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