No ensaio aberto do grupo de percussao do bairro, a professora distribuiu folhas com traços, pontos, setas e…

Questão

No ensaio aberto do grupo de percussao do bairro, a professora distribuiu folhas com traços, pontos, setas e manchas de cor em vez da pauta tradicional. Cada participante recebeu a tarefa de transformar sons do cotidiano em sinais visuais: um risco longo para o som sustentado do tambor, uma serie de pontos para o chocalho, uma seta crescente para o aumento de intensidade e uma mancha escura para o silencio prolongado. Depois, a turma percebeu que a folha nao servia para decorar, mas para orientar a execucao coletiva da musica, ajudando todos a entrar e sair no momento certo. Ao final, os estudantes compararam os registros e concluíram que diferentes desenhos podiam representar a mesma sequencia sonora, desde que combinassem forma, organizacao e sentido musical. Analise o texto-base e identifique o procedimento que ele apresenta para registrar e executar os sons da atividade musical.

1. A) Substituir a musica por desenhos sem relacao com a execucao.
2. B) Organizar sons somente por letras que nomeiam instrumentos.
3. C) Copiar uma melodia pronta sem alterar sua forma de registro.
4. D) Registrar sons apenas com notas na pauta tradicional.
5. E) Representar sons com sinais visuais criados pelo grupo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base e identifique o procedimento central. Os participantes transformam sons do cotidiano em sinais visuais (risco longo para som sustentado, pontos para chocalho, seta crescente para aumento de intensidade, mancha escura para silêncio prolongado). Esses sinais são criados pelo próprio grupo.
2. Observe que o registro não serve apenas para decorar, mas para orientar a execução coletiva, ajudando a entrar e sair no momento certo. Ou seja, o registro visual cumpre função de notação musical.
3. Note que diferentes desenhos podiam representar a mesma sequência sonora, desde que combinassem forma, organização e sentido musical. Isso mostra que o sistema de sinais é uma convenção construída pelo grupo, não um símbolo fixo.
4. Logo, a alternativa correta é a E, pois representa sons com sinais visuais criados pelo grupo, que é exatamente o procedimento descrito. O gabarito oficial E está correto.
5. Por que as outras estão erradas: A) o texto mostra que os desenhos orientam a execução musical, logo não são sem relação com ela; B) o texto não trata de letras nomeando instrumentos; C) não há cópia de melodia pronta, pois o grupo cria os próprios registros; D) o texto justamente afasta a pauta tradicional, usando traços, pontos e manchas.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os sinais visuais com os sons descritos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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