Quando o celular vira parede invisível Em muitos lares, a conversa durante o jantar foi substituída pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando o celular vira parede invisível Em muitos lares, a conversa durante o jantar foi substituída pelo brilho da tela. Não se trata de demonizar a tecnologia, mas de lembrar que, quando cada pessoa se fecha no próprio aparelho, a casa fica cheia de corpos e vazia de presença. O problema não é só o tempo gasto online; é a forma como a atenção se fragmenta e os encontros perdem calor. Desligar notificações por alguns minutos pode parecer pouco, mas esse gesto simples ajuda a reconstruir o diálogo, a escuta e a convivência. Se a tecnologia aproxima quem está longe, ela também pode afastar quem está ao lado. Cabe a nós decidir se a tela será ponte ou muro. Analise de que modo o título e as escolhas lexicais do texto reforçam a posição defendida pelo autor.
- A) Valoriza o hábito de usar o celular à mesa, pois as palavras mostram aprovação da convivência digital.
- B) Destaca a tecnologia como parede invisível, criando metáfora que intensifica a ideia de isolamento.
- C) Explica o tema com linguagem apenas informativa, sem palavras que orientem a opinião do leitor.
- D) Usa humor e exagero para divertir o leitor, sem relação com a defesa de um ponto de vista.
- E) Apresenta a tecnologia como uma ponte neutra entre pessoas distantes, evitando qualquer tomada de posição.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o título, "Quando o celular vira parede invisível". A palavra "parede" é uma metáfora: o celular não é literalmente uma parede, mas funciona como barreira que separa as pessoas que estão no mesmo ambiente.
- Observe as escolhas lexicais ao longo do texto. Expressões como "a casa fica cheia de corpos e vazia de presença", "a atenção se fragmenta", "os encontros perdem calor" e "afastar quem está ao lado" reforçam a ideia de isolamento e de distanciamento físico e emocional.
- Note que o texto fecha com a oposição "ponte ou muro", que retoma a metáfora do título e obriga o leitor a tomar partido, o que confirma a posição crítica do autor sobre o uso excessivo do celular à mesa.
- Analise as alternativas. A alternativa B está correta, pois identifica a metáfora da parede e relaciona essa imagem à intensificação do isolamento, exatamente como o texto faz.
- Por que as demais estão erradas: A contraria o texto, que não valoriza o uso do celular à mesa; C está errada porque o texto é argumentativo e não apenas informativo; D está errada porque o texto não usa humor nem exagero para divertir; E está errada porque o texto não apresenta a tecnologia como ponte neutra, já que defende que ela pode afastar as pessoas.
💡 Dica: Analise as palavras e metáforas que expressam a opinião do autor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a menção à tecnologia que "aproxima quem está longe" como elogio ao uso do celular à mesa, ignorando que o texto critica justamente esse hábito.
Por que engana: Confundir metáfora com linguagem neutra ou humor, não identificando a posição do autor.
A expressão 'parede invisível' funciona como metáfora persuasiva: sugere separação e reforça a crítica ao afastamento provocado pela tela.
O aluno pode ter considerado que o texto apenas descreve um fato social, sem perceber que expressões como "vazia de presença" e "muro" carregam julgamento e orientam o leitor.
O aluno pode ter achado que a imagem da "casa cheia de corpos" é uma figura exagerada de humor, sem reconhecer que ela serve para reforçar a crítica do autor.
O aluno pode ter lido a frase "a tela será ponte ou muro" como uma possibilidade neutra, sem perceber que o texto aponta claramente o perigo do afastamento e defende uma postura.
Raio-X da questão
interpretação de metáforas e opinião
diagnostico
interpretação de texto · figuras de linguagem
estudo de figuras de linguagem e análise textual
Confundir metáfora com linguagem neutra ou humor, não identificando a posição do autor.
pensamento_critico
cotidiano
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