Na saída do bairro, os moradores passaram a evitar a praça depois que o poste central ficou sem luz por várias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na saída do bairro, os moradores passaram a evitar a praça depois que o poste central ficou sem luz por várias noites. No pequeno texto que a associação preparou para enviar à prefeitura, lê-se: "Pedimos a troca da lâmpada quebrada e a poda dos galhos que cobrem a iluminação, pois o local escuro dificulta a circulação de crianças, idosos e trabalhadores no fim do dia. Com a praça iluminada, todos poderão usá-la com mais segurança". Antes do envio, o grupo decidiu reler o texto para deixar clara a razão do pedido e torná-lo mais convincente. Analise o texto-base e identifique a frase que apresenta a justificativa do pedido feito à prefeitura.
- A) No pequeno texto que a associação preparou para enviar à prefeitura.
- B) Pedimos a troca da lâmpada quebrada e a poda dos galhos.
- C) Com a praça iluminada, todos poderão usá-la com mais segurança.
- D) Pois o local escuro dificulta a circulação de crianças, idosos e trabalhadores.
- E) Antes do envio, o grupo decidiu reler o texto.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base contém um pedido (troca da lâmpada e poda dos galhos) e a sua razão, ou seja, o motivo pelo qual o pedido é feito.
- Para identificar a justificativa, procuramos a frase que responde à pergunta 'por que pedir isso?'. A resposta está no trecho 'pois o local escuro dificulta a circulação de crianças, idosos e trabalhadores no fim do dia', que explica o problema causado pela falta de luz.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- A) Apenas identifica o documento e o destinatário, sem apresentar qualquer razão para o pedido.
- B) Enuncia o pedido em si (o que se quer), e não o motivo para fazê-lo.
- C) Descreve a consequência desejada após a melhoria, funcionando como promessa de benefício, e não como justificativa do pedido inicial.
- E) Relata uma ação interna do grupo antes do envio, sem relação com a razão do pedido à prefeitura.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, pois é a única que apresenta o motivo que sustenta o pedido feito à prefeitura.
💡 Dica: Localize a parte que explica por que o grupo fez o pedido.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o contexto de produção do texto (o documento e seu destino) com a justificativa, achando que basta mencionar para onde o texto vai para explicar o pedido.
O aluno identifica a frase que contém o pedido principal e a toma como justificativa, sem distinguir o que se pede do motivo para pedir.
O aluno considera que qualquer frase que fale de benefícios ou da praça iluminada é argumento, quando ela descreve o resultado esperado após o pedido e não a razão que o motivou.
Por que engana: Confundir o pedido ou o benefício esperado com a justificativa, que explica o motivo apresentado para solicitar a troca da lâmpada e a poda dos galhos.
Essa frase justifica o pedido ao explicar o problema causado pela falta de luz.
O aluno se distrai com a menção à releitura do texto, que aparece no enunciado da situação, e a confunde com argumentação favorável ao pedido.
Raio-X da questão
Identificação de justificativa argumentativa
avaliacao
Identificação de informações explícitas · Relação entre pedido e justificativa
Revise a função da justificativa na organização de pedidos e argumentos.
Confundir o pedido ou o benefício esperado com a justificativa, que explica o motivo apresentado para solicitar a troca da lâmpada e a poda dos galhos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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