No fim do século XIX, jornais europeus comentavam que o óleo de palma, a borracha e o marfim vindos da Africa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer os principais produtos, utilizados pelos europeus, procedentes do continente africano durante o imperialismo e analisar os impactos sobre as comunidades locais na forma de organização e exploração econômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim do século XIX, jornais europeus comentavam que o óleo de palma, a borracha e o marfim vindos da Africa abasteciam fábricas, lojas e transportes nas grandes cidades da Europa. Em várias regiões africanas, a procura por esses produtos aumentou tanto que chefes locais passaram a ser pressionados por comerciantes e autoridades coloniais a reunir mais trabalhadores e mais áreas de coleta. Em muitas aldeias, a produção de alimentos foi reduzida para atender às entregas exigidas, e famílias foram afastadas de suas terras por causa do avanço do controle europeu. O enriquecimento de empresas estrangeiras, porém, não veio acompanhado de melhorias para a maior parte da população local. Analise o texto e identifique o efeito mais provável desse comércio sobre as comunidades africanas citadas.
- A) Garantir abundancia de alimentos e estabilidade social para toda a população.
- B) Ampliar a autonomia política e a distribuição igual dos lucros nas aldeias.
- C) Encerrar a presença estrangeira e fortalecer os governos independentes.
- D) Reforçar a exploração do trabalho e a dependência da produção voltada à exportação.
- E) Substituir a agricultura local por indústria mecanizada nas aldeias.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve que a procura europeia por óleo de palma, borracha e marfim fez chefes locais serem pressionados a reunir mais trabalhadores e mais áreas de coleta, que a produção de alimentos foi reduzida para cumprir entregas e que famílias foram afastadas de suas terras. Ao final, afirma que o lucro das empresas estrangeiras não trouxe melhorias para a maior parte da população.
- Identifique o efeito mais provável. O texto mostra exploração do trabalho local (mais trabalhadores reunidos sob pressão), economia voltada à exportação (produção de alimentos reduzida para atender entregas) e perda de terras, com a riqueza concentrada fora da região. A alternativa D resume exatamente isso: reforça a exploração do trabalho e a dependência da produção voltada à exportação. Portanto, resolvi a questão por conta própria e concluí que a alternativa D é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A contradiz o texto, pois a produção de alimentos foi reduzida e não houve abundância nem estabilidade para a população. A alternativa B também contradiz o texto, já que não houve autonomia política nem distribuição igual dos lucros. A alternativa C é incorreta porque o texto mostra o avanço do controle europeu, não o seu fim. A alternativa E é incorreta porque o texto não menciona substituição da agricultura local por indústria mecanizada nas aldeias; ao contrário, fala de produção agrícola reduzida.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione os efeitos do comércio com as condições das comunidades africanas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a expansão do comércio sempre traz prosperidade e abastecimento para todos, associando mais produtos a mais comida disponível. Ignora que o texto aponta redução da produção de alimentos.
Por que engana: Confundir os efeitos do comércio colonial com benefícios para a população local, ignorando a exploração e desigualdade.
O aluno pode imaginar que o comércio, por gerar lucros, teria distribuído ganhos de forma igualitária e fortalecido a autonomia local. O texto afirma justamente o contrário, que os lucros não beneficiaram a maior parte da população.
O aluno pode confundir o avanço do controle europeu com um processo de independência ou de enfraquecimento da presença estrangeira. O texto descreve a intensificação dessa presença, não o seu fim.
O texto mostra pressão colonial, coleta forçada e redução de alimentos, o que indica exploração e economia dirigida ao mercado externo.
O aluno pode associar a chegada de produtos e transportes europeus à industrialização e supor que as aldeias passaram a usar máquinas no lugar da agricultura. O texto descreve redução da produção agrícola para atender exportações, sem menção à mecanização.
Raio-X da questão
exploração colonial e impactos sociais
avaliacao
colonialismo europeu na África · economia de exportação colonial
Estude os efeitos do colonialismo europeu nas sociedades africanas no século XIX.
Confundir os efeitos do comércio colonial com benefícios para a população local, ignorando a exploração e desigualdade.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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