Como a leitura de diferentes gêneros textuais pode contribuir para a formação do leitor literário?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar obras do repertório artístico-literário contemporâneo à disposição segundo suas predileções, de modo a constituir um acervo pessoal e dele se apropriar para se inserir e intervir com autonomia e criticidade no meio cultural.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a leitura de diferentes gêneros textuais pode contribuir para a formação do leitor literário?
- A) Porque cada gênero tem suas regras e limitações.
- B) Porque a diversidade de gêneros amplia o repertório cultural.
- C) Porque os gêneros textuais são todos iguais.
- D) Porque ler apenas um gênero é suficiente para entender a literatura.
- E) Porque a leitura não tem relação com a formação do leitor.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que se pergunta: de que forma a leitura de diferentes gêneros textuais contribui para formar o leitor literário.
- Pense no conceito. Formar um leitor literário significa ampliar sua capacidade de compreender, apreciar e relacionar textos diversos. Quanto mais gêneros o leitor conhece (contos, crônicas, poemas, romances, textos dramáticos, notícias, entre outros), mais repertório cultural e linguístico ele acumula para interpretar novas obras.
- Analise a alternativa B: 'Porque a diversidade de gêneros amplia o repertório cultural.' Ela responde diretamente à pergunta, pois o contato com variados gêneros enriquece o repertório e favorece a formação literária. Esta é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A descreve uma característica dos gêneros, mas não explica como a leitura deles forma o leitor. A alternativa C está errada, pois os gêneros têm características distintas. A alternativa D está errada, pois ler apenas um gênero limita a formação do leitor. A alternativa E está errada, pois a leitura tem relação direta com a formação do leitor.
💡 Dica: Considere exemplos de gêneros textuais que você já leu.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a característica dos gêneros (suas regras e limitações) com a contribuição da leitura para a formação do leitor, tratando um dado descritivo como resposta à pergunta sobre o efeito da leitura.
Por que engana: Achar que todos os generos textuais sao iguais ou que ler apenas um genero basta para compreender literatura.
Essa alternativa é correta, pois ler diferentes gêneros ajuda a ampliar o conhecimento e a compreensão do mundo.
O aluno acredita que todos os gêneros textuais têm a mesma estrutura e finalidade, ignorando que cada gênero possui características próprias de linguagem, forma e função.
O aluno supõe que dominar um único gênero basta para compreender a literatura como um todo, desconsiderando a variedade de formas e recursos literários.
O aluno entende que a leitura é uma atividade isolada da formação do sujeito, o que contradiz o papel da leitura na ampliação da formação do leitor.
Raio-X da questão
gêneros textuais
fixacao
generos textuais basicos · importancia da leitura
Revisar os diferentes gêneros textuais e suas características.
Achar que todos os generos textuais sao iguais ou que ler apenas um genero basta para compreender literatura.
pensamento_critico
cotidiano
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