Por que algumas cidades alagam com pouca chuva? Precisamos agir. Analise o texto-base e identifique a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, em ciberpoemas e minicontos infantis em mídia digital, os recursos multissemióticos presentes nesses textos digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que algumas cidades alagam com pouca chuva? Precisamos agir. Analise o texto-base e identifique a alternativa que preserva corretamente a distribuição gráfica e o espaçamento entre palavras conforme apresenta o original.
- A) Reproduz o texto com três linhas sem indentação e com dois espaços entre palavras.
- B) Reproduz o texto com as três linhas, com indentação na segunda linha, mas com espaço único entre palavras.
- C) Reproduz o texto mantendo indentação e espaçamento, mas inclui ponto final no segundo verso.
- D) Reproduz o texto mantendo as três linhas, sem indentação e com espaço único entre palavras.
- E) Reproduz o texto mantendo as três linhas, com a segunda linha indentada e com dois espaços entre 'alagam com pouca chuva?'.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa que reproduz fielmente a distribuição gráfica do texto-base, ou seja, a quebra em três linhas, a indentação e o espaçamento entre palavras. Passo 2: No texto original, o enunciado aparece em três linhas. A segunda linha começa recuada (indentada) em relação às demais. Além disso, a expressão 'alagam com pouca chuva?' aparece com espaços duplos entre as palavras. Passo 3: A alternativa E é a única que reúne os três elementos: mantém as três linhas, indenta a segunda linha e preserva os espaços duplos em 'alagam com pouca chuva?'. Passo 4: A alternativa A está errada, pois, embora preserve o espaço duplo, não tem a indentação da segunda linha. Passo 5: A alternativa B está errada, pois mantém a indentação, mas troca os espaços duplos por espaço único. Passo 6: A alternativa C está errada, pois acrescenta um ponto final que não existe no original, que termina com ponto de interrogação. Passo 7: A alternativa D está errada, pois não tem indentação e também usa espaço único entre palavras. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a E, porque é a única que respeita, ao mesmo tempo, a estrutura em três linhas, a indentação e o espaçamento original.
💡 Dica: Compare cada alternativa com as quebras de linha, a indentação e os espaços do texto-base.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe o espaçamento duplo, mas ignora que a segunda linha deve estar recuada, achando que a disposição sem indentação já é a original.
O aluno nota o recuo da segunda linha, mas não percebe os espaços duplos entre as palavras e considera o espaço simples suficiente.
Por que engana: O aluno pode ignorar os espaços duplos ou a indentação da segunda linha e escolher uma alternativa que reproduz apenas parte da formatação original.
O aluno confunde o sinal final do segundo verso e acredita que existe um ponto final, quando o original termina com ponto de interrogação.
O aluno considera apenas a quebra em três linhas e não percebe nem o recuo da segunda linha nem os espaços duplos, adotando a formatação padrão de um texto corrido.
Mantém linha a linha, a indentação da segunda linha e os dois espaços duplos conforme o original.
Raio-X da questão
Distribuição gráfica do texto
diagnostico
Identificação de espaços e linhas · Reconhecimento de indentação textual
Revise a relação entre formatação, quebras de linha, indentação e espaçamento entre palavras.
O aluno pode ignorar os espaços duplos ou a indentação da segunda linha e escolher uma alternativa que reproduz apenas parte da formatação original.
tomada_decisao
abstrato
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