Manchete fictícia: Mortandade de peixes preocupa moradores do lago Araúna, onde comunidades ribeirinhas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as populações humanas e as atividades a eles relacionados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: Mortandade de peixes preocupa moradores do lago Araúna, onde comunidades ribeirinhas dependem da pesca e do extrativismo de plantas aquáticas para subsistência. Em relatório de 2024, órgãos ambientais recomendam criar uma unidade de conservação para proteger a biodiversidade e garantir o uso sustentável dos recursos naturais. Entre as opções, consideram-se: parque nacional, estação ecológica, reserva biológica, reserva extrativista e área de proteção ambiental. Analise o texto-base e identifique qual tipo de unidade de conservação permite o uso sustentável de recursos naturais pelas comunidades tradicionais, mantendo a biodiversidade.
- A) Área de Proteção Ambiental: estabelece normas para uso ordenado, mas permite atividades econômicas diversas.
- B) Reserva biológica: mantém alto grau de proteção, vedando uso direto de recursos pelas comunidades.
- C) Parque nacional: permite visitação pública para lazer e pesquisa, mas proíbe práticas extrativistas.
- D) Estação ecológica: restringe acesso apenas a pesquisas científicas, sem visitação ou exploração.
- E) Reserva extrativista: autoriza populações tradicionais a extrair recursos de forma sustentável.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o tipo de unidade de conservação que permite o uso sustentável de recursos naturais por comunidades tradicionais, mantendo a biodiversidade. O texto cita comunidades ribeirinhas que dependem da pesca e do extrativismo de plantas aquáticas para subsistência.
- Essa combinação (uso direto dos recursos por populações tradicionais, com conservação) corresponde à reserva extrativista, categoria de uso sustentável prevista no Sistema Nacional de Unidades de Conservação, cujo objetivo é proteger os meios de vida e a cultura dessas populações e assegurar o uso sustentável dos recursos naturais. Logo, a alternativa E está correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A APA permite atividades econômicas diversas, mas não é a categoria voltada especificamente às populações extrativistas tradicionais.
- B) A reserva biológica é de proteção integral e veda o uso direto dos recursos naturais.
- C) O parque nacional é de proteção integral e proíbe a exploração extrativista, admitindo apenas visitação e pesquisa.
- D) A estação ecológica é de proteção integral, destinada à pesquisa científica e à preservação, sem uso econômico pelas comunidades.
- O gabarito oficial E coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise as características de cada unidade de conservação e relacione com o uso sustentável por comunidades tradicionais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa uso sustentável a qualquer atividade econômica ordenada e supõe que a APA seja a categoria destinada às comunidades tradicionais, sem reconhecer que o foco do texto é o extrativismo tradicional.
Por que engana: Confundir unidades de conservação que permitem uso sustentável com as que proíbem uso direto de recursos.
O aluno entende que 'alto grau de proteção' é sinônimo de conservação compatível com uso humano e não percebe que a reserva biológica veda qualquer uso direto dos recursos.
O aluno lê a visitação pública como indicação de uso sustentável e não identifica que o parque nacional, sendo de proteção integral, proíbe o extrativismo pelas comunidades.
O aluno confunde a estação ecológica, de uso restrito à pesquisa e à preservação, com uma categoria que admite exploração controlada pelas populações locais.
Reserva extrativista combina proteção da biodiversidade com uso sustentável tradicional, conforme texto-base.
Raio-X da questão
unidades de conservação e uso sustentável
avaliacao
tipos de unidades de conservação · ecossistemas e biodiversidade
estude os tipos de unidades de conservação e suas regras de uso
Confundir unidades de conservação que permitem uso sustentável com as que proíbem uso direto de recursos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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