Ao ouvir uma história contada, o que devemos prestar atenção para uma apreciação estética adequada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ouvir uma história contada, o que devemos prestar atenção para uma apreciação estética adequada?
- A) A quantidade de personagens na história.
- B) As emoções e imagens que a história evoca.
- C) A velocidade com que a história é contada.
- D) O número de palavras usadas na narrativa.
- E) O tema da história e se ele é interessante.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o que devemos observar para fazer uma apreciação estética de uma história ouvida. Apreciar esteticamente é perceber a forma como a obra nos toca, seus efeitos sensíveis e expressivos, e não apenas dados externos ou formais.
- Ao ouvir uma narrativa, a experiência estética está nas emoções que ela desperta e nas imagens mentais que ela cria na nossa imaginação. Por isso a alternativa B é a correta, pois trata justamente desses efeitos sensíveis da obra.
- A alternativa A está errada porque a quantidade de personagens é um dado factual e não revela, por si só, a qualidade estética da narrativa.
- A alternativa C está errada porque a velocidade de narração é um aspecto de execução oral e não define a apreciação estética do conteúdo.
- A alternativa D está errada porque o número de palavras é uma medida quantitativa que não indica o valor expressivo da história.
- A alternativa E está errada porque o interesse pelo tema é uma preferência pessoal e não um critério de apreciação estética, que se volta para como a obra é construída e sentida.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Identifique o que a narrativa provoca na imaginação e nos sentimentos do ouvinte.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a complexidade da história pode ser medida pela quantidade de personagens, confundindo elementos factuais com valor estético.
A apreciação estética envolve perceber as emoções e imagens que a narrativa provoca no ouvinte.
O aluno associa a qualidade de uma história ao ritmo da narração oral, tomando um detalhe de execução como critério estético.
O aluno supõe que uma narrativa mais longa, com mais palavras, é necessariamente mais rica, usando uma medida quantitativa no lugar de critério qualitativo.
O aluno confunde apreciação estética com gosto pessoal, entendendo que basta o tema ser interessante para a história ser bem apreciada.
Por que engana: O aluno pode escolher características quantitativas ou formais da narrativa, como o número de personagens, palavras ou a velocidade da contação, em vez de considerar as emoções e imagens evocadas.
Raio-X da questão
Apreciação estética da narrativa
avaliacao
Compreensão de textos narrativos · Identificação de elementos literários
Revise como histórias despertam emoções, imagens e sensações no ouvinte.
O aluno pode escolher características quantitativas ou formais da narrativa, como o número de personagens, palavras ou a velocidade da contação, em vez de considerar as emoções e imagens evocadas.
pensamento_critico
literario
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