Pesquisadores acompanham há três horas o painel de relógios de uma estação ferroviária. O relógio digital…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores acompanham há três horas o painel de relógios de uma estação ferroviária. O relógio digital central exibe o horário de referência em horas e minutos. Acima, um relógio analógico marca o mesmo instante, com o ponteiro das horas entre 4 e 5 e o ponteiro dos minutos sobre o numeral 6. No primeiro registro automático, o relógio digital indicou 16:30; no segundo registro, após o ponteiro dos minutos percorrer um quarto de volta, o digital marcou 16:45. (Dados ilustrativos) Calcule o intervalo de tempo, em segundos, entre os dois registros de ocorrência apresentados no texto.
- A) 3600 segundos
- B) 600 segundos
- C) 1500 segundos
- D) 270 segundos
- E) 900 segundos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O primeiro registro foi às 16:30 e o segundo às 16:45, pelo relógio digital. O relógio analógico descrito (ponteiro das horas entre 4 e 5 e ponteiro dos minutos sobre o 6) mostra 4:30, o que é coerente com os 16:30 do digital, e a informação não altera o cálculo.
- Calcule a diferença entre os horários. De 16:30 até 16:45 há 45 - 30 = 15 minutos, o que equivale a um quarto de hora. Essa leitura também é confirmada pelo enunciado, que diz que o ponteiro dos minutos percorreu um quarto de volta (de 6 para 9 no mostrador, ou seja, 15 minutos).
- Converta minutos em segundos. Como 1 minuto tem 60 segundos, 15 minutos x 60 = 900 segundos.
- Conclusão. O intervalo entre os dois registros é de 900 segundos, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (3600 s) corresponde a uma hora inteira, o que não existe entre 16:30 e 16:45; B (600 s) equivale a 10 minutos, diferente dos 15 minutos do intervalo; C (1500 s) equivale a 25 minutos, sem correspondência com os horários dados; D (270 s) equivale a 4 minutos e 30 segundos, valor que não corresponde à diferença de 15 minutos.
💡 Dica: Calcule o tempo entre 16:30 e 16:45 convertendo minutos em segundos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente tomou o intervalo como uma hora inteira, talvez por associar as três horas de acompanhamento ao tempo entre os registros ou por pensar que os horários mudam de hora cheia.
O aluno provavelmente calculou mal a diferença entre os minutos, obtendo 10 minutos em vez de 15, por erro de subtração ou leitura do valor 45 ou 30.
O aluno provavelmente errou o cálculo do intervalo em minutos, chegando a 25 minutos, por uma soma ou subtração incorreta dos minutos dos horários.
Por que engana: Confundir minutos com segundos ou nao converter corretamente o intervalo de tempo para segundos.
O aluno provavelmente interpretou o horário do relógio analógico (4:30) como uma duração de 4 minutos e 30 segundos, confundindo leitura de horário com intervalo de tempo.
Entre 16:30 e 16:45 decorrem 15 minutos, e 15 x 60 = 900 segundos.
Raio-X da questão
intervalo de tempo em segundos
avaliacao
conversao de unidades de tempo · calculo de intervalos de tempo
estude conversao de minutos para segundos e calculo de intervalos de tempo
Confundir minutos com segundos ou nao converter corretamente o intervalo de tempo para segundos.
tomada_decisao
cotidiano
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