Dados ilustrativos: Cerca de 78% dos estudantes do Colégio Verde participam, este ano, de ações de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 78% dos estudantes do Colégio Verde participam, este ano, de ações de embelezamento e sustentabilidade no pátio da escola. Durante as atividades, eles pintam murais para que a arte reflita a identidade da comunidade, plantam árvores porque valorizam o meio ambiente e catam resíduos enquanto aprendem sobre reciclagem. Quando chove, examinam o sistema de drenagem para que a água seja reaproveitada na irrigação e economizam energia porque querem reduzir o consumo. Embora o trabalho exija tempo e dedicação, muitos consideram que vale a pena, pois o espaço se torna mais acolhedor e funcional. A partir do texto, identifique a oração subordinada adverbial de finalidade presente em uma das frases abaixo.
- A) Os alunos plantam árvores para que o espaço escolar se torne mais agradável.
- B) Os alunos plantam árvores quando têm tempo livre na aula.
- C) Os alunos plantam árvores se choveu na semana passada.
- D) Os alunos plantam árvores porque o espaço escolar está degradado.
- E) Os alunos plantam árvores embora a tarefa exija esforço físico.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a oração subordinada adverbial de finalidade, isto é, a oração que indica a intenção ou o objetivo da ação do verbo principal. Essa oração geralmente é introduzida por conjunções como 'para que', 'a fim de que' ou 'com o objetivo de'.
- Analisando a alternativa A, 'Os alunos plantam árvores para que o espaço escolar se torne mais agradável', a oração 'para que o espaço escolar se torne mais agradável' expressa a finalidade do plantio, ou seja, o objetivo que os alunos pretendem alcançar. Por isso, a alternativa A está correta.
- Na alternativa B, a oração 'quando têm tempo livre na aula' é subordinada adverbial temporal, pois indica o momento em que a ação ocorre.
- Na alternativa C, a oração 'se choveu na semana passada' é subordinada adverbial condicional, pois expressa uma condição para a ação principal.
- Na alternativa D, a oração 'porque o espaço escolar está degradado' é subordinada adverbial causal, pois apresenta a causa do plantio.
- Na alternativa E, a oração 'embora a tarefa exija esforço físico' é subordinada adverbial concessiva, pois expressa uma ideia que contrasta com a ação principal sem impedi-la.
- O gabarito oficial, A, está de acordo com a análise feita. O texto de apoio serve apenas como contexto, pois a identificação depende somente da conjunção e do sentido de cada oração.
💡 Dica: Identifique a oração que expressa finalidade, geralmente introduzida por 'para que'.
Alternativa por alternativa
A oração “para que o espaço escolar se torne mais agradável” indica finalidade, correspondendo à subordinada adverbial final.
O aluno associa a conjunção 'quando' a uma ideia de finalidade ou a confunde com a noção de tempo livre como motivo da ação. Ele não percebe que 'quando' indica apenas o momento em que a ação ocorre.
Por que engana: Confundir orações subordinadas adverbiais de tempo, causa ou concessão com a de finalidade, escolhendo alternativas que indicam tempo ou causa.
O aluno acredita que qualquer oração iniciada por 'se' expressa uma finalidade ou sempre indica uma circunstância de causa. Ele não reconhece que 'se' introduz uma condição, nem percebe que a oração não explica o objetivo do plantio.
O aluno confunde a justificativa ou o motivo da ação com a finalidade. Ele entende que 'porque' indica o objetivo, quando na verdade essa conjunção introduz a causa.
O aluno identifica uma oração de sentido oposto ao da ação principal e a toma como finalidade. Ele não distingue a ideia de concessão, que contrasta com a ação, da ideia de finalidade, que expressa o objetivo.
Raio-X da questão
oração subordinada adverbial finalidade
diagnostico
orações subordinadas · conjunções subordinativas
Estude as orações subordinadas adverbiais e seus tipos, especialmente a finalidade.
Confundir orações subordinadas adverbiais de tempo, causa ou concessão com a de finalidade, escolhendo alternativas que indicam tempo ou causa.
pensamento_critico
cotidiano
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