Um cartaz colado no portao da igreja anuncia a festa do congado do bairro e convida moradores a conhecerem uma…

Questão

Um cartaz colado no portao da igreja anuncia a festa do congado do bairro e convida moradores a conhecerem uma pequena exposicao de fotos antigas. Entre elas, aparece o registro de 1876, feito em Minas Gerais, no qual pessoas escravizadas se organizam em roda e em filas para uma celebracao que mistura referencias catolicas (como santos e procissoes) com elementos africanos (como cantos, toques e simbolos de realeza). No painel da exposicao, o texto explica que, no final do seculo XIX, essas festas nem sempre eram vistas com bons olhos: havia vigilancia de autoridades e tentativas de controlar os “batuques”. Ainda assim, grupos negros formavam guardas e irmandades religiosas, arrecadavam recursos e mantinham laços entre familias e comunidades, mesmo sob a violencia da escravidao. A fotografia e apresentada como uma fonte para discutir o legado cultural desse periodo. Analise o texto-base e a fotografia de 1876 e identifique um desdobramento historico favorecido por celebracoes como o congado, no contexto do final da escravidao no Brasil.

1. A) Comprovar que a escravidao ja havia acabado, pois a reuniao mostra liberdade plena de culto e de circulacao.
2. B) Evidenciar que as autoridades eliminaram elementos africanos, substituindo-os por ritos exclusivamente europeus e oficiais.
3. C) Demonstrar que os senhores promoviam igualdade social, permitindo que escravizados assumissem cargos politicos locais.
4. D) Fortalecer redes de sociabilidade e apoio entre negros, preservando referencias africanas em praticas religiosas catolicas.
5. E) Confirmar que a resistencia dos escravizados se baseava principalmente em grupos armados formados dentro das propriedades rurais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base com atenção. A festa do congado, registrada em 1876 em Minas Gerais, mistura referências católicas (santos, procissões) com elementos africanos (cantos, toques, símbolos de realeza). O painel informa que grupos negros formavam guardas e irmandades, arrecadavam recursos e mantinham laços entre famílias e comunidades, mesmo sob a escravidão.
2. Identifique o desdobramento histórico pedido. A questão pede um efeito que essas celebrações favoreceram no contexto do final da escravidão. O texto mostra que a festa criava organização coletiva, solidariedade e vínculos entre pessoas escravizadas e libertas, além de preservar tradições de origem africana dentro de práticas católicas.
3. Analise a alternativa correta. A alternativa D afirma que essas festas fortaleciam redes de sociabilidade e apoio entre negros e preservavam referências africanas em práticas religiosas católicas. Isso está de acordo com o que o texto descreve: irmandades, guardas, arrecadação de recursos e laços comunitários, com a mistura de elementos africanos e católicos.
4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque a reunião ocorria sob escravidão, e não prova liberdade plena. A alternativa B está errada porque o texto mostra vigilância e tentativas de controle, não eliminação dos elementos africanos por ritos oficiais. A alternativa C está errada porque não há igualdade social promovida pelos senhores, que exerciam vigilância e violência. A alternativa E está errada porque o texto fala de guardas e irmandades religiosas, não de grupos armados formados dentro das propriedades.
5. Conclusão. O desdobramento correto é o fortalecimento de redes de sociabilidade e apoio entre negros, com preservação de referências africanas, o que é a alternativa D.

💡 Dica: Analise as informações do texto e da fotografia para identificar o papel das celebrações na resistência negra.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em 1850, durante o Brasil Império, a Lei Eusébio de Queirós proibiu o tráfico de pessoas escravizadas da África para o…
• — Se a liberdade foi reconhecida por lei, por que tantas famílias negras continuaram sem moradia própria? — perguntou…
• “Não basta abrir inscrições iguais quando os caminhos até a formação foram desiguais”, afirmou uma moradora durante uma…
• Após receber dúvidas de famílias sobre o processo seletivo, uma universidade federal divulgou orientações sobre suas…
• Curadores organizam uma mostra sobre uma praça de uma cidade portuária das Américas. Um mapa de 1860 registra no local…
• Ao arrumar um álbum de família, uma pessoa encontra um cartão-postal antigo com uma imagem colorida impressa e um…

Todas as questões de O escravismo no Brasil do século XIX: plantations e revoltas de escravizados, abolicionismo e políticas migratórias no Brasil Imperial