Uma equipe de campo do Governo do Distrito Federal vai realizar, ao longo de uma semana, atendimentos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe de campo do Governo do Distrito Federal vai realizar, ao longo de uma semana, atendimentos itinerantes (orientações e coleta de demandas) em diferentes Regiões Administrativas. Para diminuir o tempo gasto em deslocamentos, foi decidido instalar um ponto de apoio logístico em uma única Região Administrativa, a partir da qual os servidores possam se espalhar com mais facilidade para várias outras regiões no mesmo dia. Para tomar a decisão, a equipe consultou o mapa de limites das Regiões Administrativas do Distrito Federal, conforme a Lei Complementar nº 958/2019, observando quais áreas aparecem mais centrais e com maior contato territorial com outras regiões. Com base no texto-base e na análise do mapa, identifique a Região Administrativa mais adequada para instalar o ponto de apoio, buscando reduzir deslocamentos por estar em posição central e com muitos limites com outras regiões.
- A) Instalar o ponto de apoio em Brazlândia.
- B) Instalar o ponto de apoio em Ceilândia.
- C) Instalar o ponto de apoio no Paranoá.
- D) Instalar o ponto de apoio no Plano Piloto.
- E) Instalar o ponto de apoio em Planaltina.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a Região Administrativa (RA) mais central e com maior contato territorial com outras regiões, para que os servidores se desloquem com menos tempo a partir de um único ponto.
- O critério decisivo é a posição no mapa de limites das RAs do Distrito Federal (Lei Complementar nº 958/2019). Uma região bem central tende a fazer fronteira com muitas outras, o que facilita o acesso em todas as direções.
- Na figura, o Plano Piloto aparece como a região mais central do conjunto, com grande número de limites com outras RAs. Por isso ele reúne as condições pedidas: centralidade e muitos contatos territoriais, o que reduz os deslocamentos.
- Por que as demais estão erradas:
- - Brazlândia fica na porção oeste, em posição periférica, com menos vizinhança.
- - Ceilândia, embora seja uma região populosa e de grande contato, está deslocada para o lado oeste/noroeste do centro e não é o ponto mais central.
- - O Paranoá fica na porção leste do DF, afastada do centro geográfico.
- - Planaltina fica no norte do DF, em posição periférica em relação ao conjunto.
- Conclusão: a alternativa D, instalar o ponto de apoio no Plano Piloto, é a única que combina centralidade e maior número de limites com outras regiões, atendendo ao objetivo de reduzir deslocamentos.
💡 Dica: Analise o mapa para identificar a região central com mais limites territoriais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a escolha a uma região vizinha ao Plano Piloto em posição periférica e considera Brazlândia adequada apenas por ser uma RA com limites próprios, sem comparar a centralidade.
O aluno considera que, por ser a RA mais populosa, Ceilândia deve ser o melhor ponto logístico, confundindo população e densidade com posição central no mapa.
Por que engana: Escolher uma região que não é central ou que tem poucos limites com outras regiões, ignorando a posição estratégica.
O aluno acha que a RA mais próxima da região leste ou de sua própria moradia é o melhor ponto, sem verificar se ela está no centro do conjunto de regiões.
Dado correto: no mapa, o Plano Piloto aparece na área central e contíguo a várias Regiões Administrativas, facilitando a distribuição dos deslocamentos.
O aluno confunde posição no mapa, tomando a região mais ao norte ou com área extensa como se fosse a mais central e com mais limites.
Raio-X da questão
localizacao geografica centralidade
diagnostico
mapas e leitura cartografica · conceito de regioes administrativas
Estude mapas e conceitos de centralidade e limites territoriais.
Escolher uma região que não é central ou que tem poucos limites com outras regiões, ignorando a posição estratégica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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