Um grupo de estudantes visita Paraty em uma saída de campo. No Centro Histórico, eles observam ruas de pedra e…

Questão

Um grupo de estudantes visita Paraty em uma saída de campo. No Centro Histórico, eles observam ruas de pedra e casas baixas caiadas, com portas e janelas coloridas, como na imagem, além de regras que limitam a circulação de veículos. O guia explica que, embora Paraty tenha sido um porto importante no período colonial, a cidade viveu um longo período de pouca atividade econômica no século XX. Esse “tempo de estagnação” acabou evitando grandes reformas e demolições. A partir das últimas décadas do século XX, ações de preservação e restauração passaram a incentivar o turismo, e muitas moradias foram adaptadas para pousadas, comércios e serviços. Na conversa final, a turma debate se a conservação desses espaços é apenas “saudosismo” ou se tem relação com escolhas políticas e econômicas recentes sobre memória e uso do passado. Analise o texto-base e a imagem e identifique a interpretação histórica que melhor explica a permanência do casario colonial e seu uso atual em Paraty.

1. A) A modernização industrial do litoral fluminense, que substituiu o antigo por novas obras e ampliou a circulação de automóveis no centro.
2. B) A patrimonialização do centro urbano, associada à preservação e ao turismo cultural nas décadas finais do século XX.
3. C) A ocupação militar da Segunda Guerra, que padronizou a arquitetura local e transformou o centro em área de controle estatal.
4. D) A reforma urbana do início da República, que higienizou o centro ao derrubar casas antigas e abrir avenidas largas.
5. E) A manutenção do porto exportador de ouro, que garantiu riqueza contínua e conservação espontânea das construções coloniais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o problema central do texto. O enunciado pergunta por que o casario colonial de Paraty permanece e por que ele é usado hoje para turismo, pousadas e comércio. A chave está no trecho que diz que a estagnação do século XX evitou grandes reformas e demolições e que, a partir das últimas décadas do século XX, ações de preservação e restauração passaram a incentivar o turismo.
2. Relacione a permanência do passado a uma escolha política e econômica recente. O texto mostra duas fases: primeiro, a pouca atividade econômica no século XX deixou as construções praticamente intactas; depois, a partir dos anos finais do século XX, o patrimônio passou a ser valorizado e protegido, transformando as casas em pousadas, comércios e serviços. Isso corresponde ao processo de patrimonialização, ou seja, a decisão de reconhecer um espaço como patrimônio histórico e cultural, associado ao turismo.
3. Por que a alternativa B está correta. Ela une a preservação do centro urbano, o turismo cultural e a cronologia das décadas finais do século XX, exatamente os elementos destacados no texto e na discussão final sobre memória e uso do passado.
4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A contraria o texto, pois Paraty viveu estagnação e não uma modernização industrial que substituiu o antigo. A alternativa C atribui a forma da cidade a uma ocupação militar da Segunda Guerra, que não aparece no texto. A alternativa D fala em derrubada de casas e abertura de avenidas, justamente o oposto do que o texto descreve, já que a cidade evitou demolições. A alternativa E atribui a conservação ao ouro e à riqueza contínua, mas o texto menciona o período colonial de porto importante seguido de longa pouca atividade econômica, sem riqueza permanente.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione os fatos históricos com a preservação do patrimônio.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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