Uma reserva de estepe abriu um novo ponto de observação para visitantes durante a primavera. Em um dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma reserva de estepe abriu um novo ponto de observação para visitantes durante a primavera. Em um dos relatórios, a equipe anexou a fotografia (como a da imagem) de uma raposa com vários filhotes reunidos ao nível do solo, enquanto o adulto permanece ereto e atento ao entorno. Os guias relataram que alguns visitantes tentam se aproximar para “melhorar a foto” e, às vezes, deixam restos de comida perto do local. Biólogos da reserva lembraram que, em mamíferos, os filhotes dependem intensamente do adulto para aquecimento, alimentação (leite) e proteção. Perturbações próximas à toca podem aumentar o estado de alerta, interromper a amamentação e induzir deslocamento do grupo, elevando o risco de predação e de perda de energia em um período crítico do desenvolvimento. Com base no texto-base e na situação registrada na imagem, identifique a orientação que a equipe deve redigir para reduzir o impacto da visitação sobre a sobrevivência dos filhotes.
- A) Aproximar-se lentamente e em silêncio, para não acionar a visão e permitir observação por mais tempo.
- B) Concentrar as visitas no horário mais quente do dia, para reduzir a atividade do animal e facilitar o registro.
- C) Permitir que visitantes circulem ao redor do grupo, para habituar os animais à presença humana ao longo do tempo.
- D) Manter distância das tocas na época de filhotes, para evitar estresse e interrupção dos cuidados parentais.
- E) Oferecer pequenos alimentos perto do local, para compensar a energia gasta pelo adulto com a ninhada.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do texto. Os filhotes de mamíferos dependem do adulto para calor, alimentação (leite) e proteção, e perturbações perto da toca aumentam o alerta, interrompem a amamentação e podem provocar deslocamento do grupo, elevando o risco de predação e a perda de energia em um período crítico.
- Relacione a situação registrada na imagem. A raposa adulta está atenta ao entorno e os filhotes estão reunidos ao nível do solo, o que indica que o grupo está em fase de cuidado parental. Quando visitantes se aproximam para fotografar, o adulto se mantém em alerta, o que é justamente o efeito descrito no texto.
- Determine a orientação adequada. Para reduzir o impacto sobre a sobrevivência dos filhotes, a orientação deve afastar o público das tocas durante a época de filhotes, preservando os cuidados parentais. Essa é a alternativa D.
- Analise as demais alternativas.
- A) Aproximar-se lentamente e em silêncio ainda invade a área do grupo e mantém o adulto em alerta, então não reduz a perturbação.
- B) Mudar o horário para o mais quente não diminui o estresse da visita; o foco do problema é a proximidade, não o horário.
- C) Permitir que visitantes circulem ao redor do grupo aumenta a perturbação, pois a habituação não elimina o efeito sobre a amamentação e a vigilância.
- E) Oferecer alimentos é prejudicial, pois altera o comportamento natural do animal, atrai outros animais e não substitui os cuidados do adulto com a ninhada.
- Conclua. A medida que protege os filhotes é manter distância das tocas, que é a alternativa D.
💡 Dica: Analise o impacto das ações humanas no comportamento dos filhotes e adultos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a aproximação silenciosa é menos perturbadora, pois não aciona a visão do animal, e por isso permite observação mais longa.
Por que engana: Escolher alternativas que sugerem aproximação ou alimentação, ignorando o estresse causado aos animais.
O aluno supõe que o calor do meio-dia reduz a atividade do animal e, portanto, a perturbação, ignorando que o problema central é a proximidade da visita à toca.
O aluno entende que a repetição da presença humana leva à habituação inofensiva, sem perceber que a perturbação continua interrompendo a amamentação e a vigilância dos filhotes.
A imagem sugere ninhada dependente e adulto em vigilância; manter distância reduz perturbação, preservando amamentação, aquecimento e proteção.
O aluno acredita que o adulto precisa de energia extra para sustentar a ninhada e que oferecer comida ajuda, sem considerar que a alimentação artificial altera o comportamento natural e não substitui os cuidados parentais.
Raio-X da questão
impacto visitação filhotes mamíferos
avaliacao
comportamento animal mamíferos · relações ecológicas básicas
estresse e cuidados parentais em mamíferos
Escolher alternativas que sugerem aproximação ou alimentação, ignorando o estresse causado aos animais.
pensamento_critico
cotidiano
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