Em um boletim de viagem científica pela Península Antártica, pesquisadores relataram que algumas enseadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um boletim de viagem científica pela Península Antártica, pesquisadores relataram que algumas enseadas, antes cobertas por gelo marinho mais espesso durante boa parte do verão, passaram a apresentar longos trechos de água aberta. A fotografia do relatório (imagem) registra uma costa com montanhas cobertas de neve e uma frente de gelo chegando ao mar, com pequenos blocos flutuando próximos à margem — sinal de desprendimento recente. Ao comparar esse registro com fotos do mesmo ponto feitas duas décadas antes, a equipe indicou redução da área e da espessura do gelo, associando a tendência ao aumento da temperatura do ar e do oceano. No documento, também se destaca que atividades humanas em escala global, como o uso intensivo de combustíveis fósseis, ampliam a concentração de gases de efeito estufa e reforçam o aquecimento do planeta. Analise o texto-base e a imagem e identifique o processo geográfico que melhor explica a transformação dessa paisagem ao longo das últimas décadas.
- A) Relaciona a paisagem ao El Niño, que provoca derretimento permanente das calotas polares.
- B) Relaciona a paisagem ao soerguimento tectônico que eleva o relevo e intensifica a fratura do gelo.
- C) Relaciona a paisagem ao aumento da radiação ultravioleta causado pelo buraco na camada de ozônio.
- D) Relaciona a paisagem ao afinamento e recuo das geleiras devido ao aumento da temperatura média global.
- E) Relaciona a paisagem à variação sazonal do gelo marinho, sem conexão com mudanças climáticas de longo prazo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. O texto descreve enseadas antes cobertas por gelo marinho espesso que agora têm água aberta, frentes de gelo recuando, blocos se desprendendo e redução de área e espessura do gelo em comparação com fotos de duas décadas antes. Esses sinais apontam para perda de gelo ao longo do tempo.
- Relacione os dados com o aquecimento. O documento associa a tendência ao aumento da temperatura do ar e do oceano e ao efeito das emissões de gases de efeito estufa, provenientes de atividades humanas como o uso de combustíveis fósseis. Logo, o processo geográfico que explica a transformação é o aquecimento global, que faz as geleiras e o gelo se afinarem e recuarem.
- Confirme a alternativa correta. A alternativa D fala em afinamento e recuo das geleiras devido ao aumento da temperatura média global, exatamente o processo descrito no relatório e observado na comparação entre as fotos.
- Analise as erradas. A alternativa A está errada porque o El Niño é um fenômeno oceânico-atmosférico temporário, e não causa derretimento permanente das calotas. A alternativa B está errada porque o soerguimento tectônico é um processo geológico lento que não explica a perda de gelo registrada em poucas décadas. A alternativa C está errada porque o buraco na camada de ozônio aumenta a radiação ultravioleta, mas não é a causa do recuo do gelo descrito no texto. A alternativa E está errada porque, embora o gelo marinho varie com as estações, o texto descreve perda de espessura e área ao longo de décadas, o que indica mudança de longo prazo ligada ao clima.
💡 Dica: Analise o texto e a imagem para relacionar a mudança da paisagem ao processo geográfico correto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a perda de gelo a um fenômeno climático pontual, como o El Niño, e acredita que ele causa derretimento permanente das calotas.
O aluno interpreta a fratura do gelo e o desprendimento de blocos como efeito de movimentos tectônicos que elevam o relevo, ignorando a relação com o clima.
O aluno confunde os efeitos da camada de ozônio com a causa do recuo do gelo, achando que a radiação ultravioleta derrete diretamente as geleiras.
O texto aponta tendência de longo prazo e a imagem mostra gelo chegando ao mar com desprendimentos, compatíveis com retração glacial associada ao aquecimento global intensificado por ações humanas.
O aluno considera que a diminuição do gelo marinho é apenas uma variação sazonal normal do verão, sem perceber que a comparação de duas décadas indica tendência de longo prazo.
Por que engana: Confundir variações sazonais ou fenômenos locais com mudanças climáticas de longo prazo.
Raio-X da questão
mudança climática e recuo do gelo
diagnostico
processos geográficos naturais · mudanças climáticas globais
Estude os efeitos do aquecimento global sobre as geleiras e o gelo marinho.
Confundir variações sazonais ou fenômenos locais com mudanças climáticas de longo prazo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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