Em um mapa sobre crianças e adolescentes fora da escola, a legenda mostra que os tons mais escuros representam…

Questão

Em um mapa sobre crianças e adolescentes fora da escola, a legenda mostra que os tons mais escuros representam maiores porcentagens. As áreas mais escuras aparecem principalmente em municípios do interior, incluindo comunidades rurais e ribeirinhas. As áreas mais claras apresentam porcentagens menores. Com base no texto e na legenda descrita, identifique a ação de planejamento territorial mais coerente para reduzir o número de estudantes fora da escola nas áreas mais críticas.

1. A) Priorizar investimentos nas áreas de tons mais claros, pois elas já possuem melhores condições de atendimento escolar.
2. B) Priorizar a construção de escolas apenas nas capitais, pois elas concentram os serviços educacionais.
3. C) Priorizar escolas e transporte escolar nas áreas de tons mais escuros, com atenção às comunidades rurais e ribeirinhas.
4. D) Priorizar uma campanha igual para todo o país, sem adaptar as ações às áreas de tons mais escuros.
5. E) Priorizar a abertura de universidades nas áreas de tons mais escuros, para atender estudantes de 7 a 17 anos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia a legenda com atenção. Ela informa que os tons mais escuros representam maiores porcentagens de crianças e adolescentes fora da escola. Portanto, as áreas escuras são as mais críticas.
2. Localize essas áreas no texto. Elas aparecem principalmente em municípios do interior, incluindo comunidades rurais e ribeirinhas, que costumam ter mais dificuldade de acesso à escola por distância, falta de estradas e de transporte.
3. Pense no que o planejamento territorial deve fazer. Para reduzir o número de estudantes fora da escola, é preciso concentrar recursos onde o problema é maior e adaptar a solução à realidade local.
4. Analise a alternativa C. Ela propõe escolas e transporte escolar justamente nas áreas de tons mais escuros, com atenção às comunidades rurais e ribeirinhas. É a ação coerente com o mapa e com o objetivo, por isso é a correta.
5. Verifique as erradas. A alternativa A é errada porque investe onde a situação já é melhor, em vez de onde há mais crianças fora da escola. A alternativa B é errada porque concentrar escolas nas capitais ignora o interior, onde estão as áreas críticas. A alternativa D é errada porque uma campanha uniforme desconsidera as diferenças regionais que o mapa evidencia. A alternativa E é errada porque universidades não atendem o público de 7 a 17 anos, que corresponde à educação básica.

💡 Dica: Analise o mapa e o texto para identificar as ações mais adequadas para as áreas com maior exclusão escolar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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