Em uma visita escolar a uma exposição sobre os 500 anos da chegada portuguesa ao litoral do Brasil, a turma…

Questão

Em uma visita escolar a uma exposição sobre os 500 anos da chegada portuguesa ao litoral do Brasil, a turma encontra uma réplica chamada Vera Cruz, semelhante às embarcações do século XV e início do XVI. Na imagem, vê-se o navio com velas altas e símbolos pintados, como em muitas viagens portuguesas do período. O guia explica que, para atravessar o Atlântico e explorar novas rotas, os portugueses precisavam de embarcações que fossem mais fáceis de manobrar e de manter em viagens longas, combinando essas escolhas com conhecimentos de navegação acumulados ao longo do tempo. No fim, a professora propõe um desafio: cada grupo deve criar uma legenda para a foto do navio no blog da escola, explicando por que as caravelas foram importantes nesse processo histórico. A partir do texto-base e da imagem, identifique a legenda que você publicaria para explicar, em uma frase, a importância histórica das caravelas nas viagens portuguesas pelo Atlântico.

1. A) Apresenta a caravela como navio ágil, de velas manobráveis, que ajudou Portugal a realizar travessias e chegar ao Brasil.
2. B) Apresenta a caravela como prova de que a chegada ao Brasil foi puro acaso, pois esse tipo de navio não servia para longas travessias.
3. C) Apresenta a caravela como navio espanhol do século XIX, usado para transportar café e imigrantes para o Brasil.
4. D) Apresenta a caravela como embarcação feita apenas para guerras religiosas no Mediterrâneo, sem relação com o Atlântico.
5. E) Apresenta a caravela como navio a vapor, criado na Revolução Industrial, que encurtou o tempo entre Europa e América.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a legenda que explique, em uma frase, a importância histórica das caravelas nas viagens portuguesas pelo Atlântico. O texto-base diz que os portugueses precisavam de embarcações mais fáceis de manobrar e de manter em viagens longas, combinadas com conhecimentos de navegação acumulados.
2. Identifique a ideia central. A caravela era um navio mais ágil e manobrável, adequado às longas travessias oceânicas, o que ajudou Portugal a explorar novas rotas e a chegar ao litoral do Brasil em 1500.
3. Verifique a alternativa correta. A alternativa A descreve a caravela como navio ágil, de velas manobráveis, que ajudou Portugal nas travessias até o Brasil. Está de acordo com o texto-base e com o conhecimento histórico sobre a época das navegações.
4. Analise as erradas. A alternativa B é errada porque afirma que a chegada ao Brasil foi puro acaso, contrariando a ideia de que a navegação foi planejada com conhecimentos acumulados. A alternativa C é errada porque situa a caravela no século XIX e a associa ao café e à imigração, que pertencem a outro contexto. A alternativa D é errada porque a caravela foi usada principalmente no Atlântico e na exploração marítima, não restrita a guerras no Mediterrâneo. A alternativa E é errada porque o navio a vapor surgiu com a Revolução Industrial, séculos depois, e não é a caravela.
5. Conclusão. A legenda correta é a A, pois explica de forma objetiva a função histórica da caravela nas viagens portuguesas.

💡 Dica: Leia o texto e observe a imagem para relacionar as características da caravela com sua importância histórica.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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