Durante uma pesquisa sobre a história recente da escola, dois ex-alunos deram versões diferentes sobre quando…

Questão

Durante uma pesquisa sobre a história recente da escola, dois ex-alunos deram versões diferentes sobre quando a biblioteca foi criada. O que a turma deve fazer para investigar melhor esse fato?

1. A) Escolher a versão que parece mais bonita e ignorar a outra.
2. B) Verificar outros registros, como atas, fotos, jornais da escola e novos depoimentos.
3. C) Desistir da pesquisa, porque toda diferença de relato torna a história impossível.
4. D) Aceitar apenas a fala do ex-aluno mais velho, sem conferir documentos.
5. E) Mudar o tema da pesquisa para não ter trabalho.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A questão trata de um problema de método em pesquisa histórica: dois relatos de memória divergem sobre a data de criação da biblioteca, e a pergunta é o que fazer para esclarecer o fato.
2. Em história, depoimentos orais são fontes importantes, mas são lembranças que podem conter falhas de memória. Por isso, o historiador cruza diferentes tipos de fontes e busca confirmação em registros independentes.
3. A alternativa B é a correta, pois propõe exatamente isso: verificar atas, fotos, jornais da escola e novos depoimentos, que permitem comparar informações e chegar a uma conclusão mais segura.
4. A alternativa A está errada, pois escolher a versão mais bonita é uma decisão sem critério histórico, que ignora a evidência.
5. A alternativa C está errada, pois divergências entre relatos são comuns e devem ser investigadas, não tornam a pesquisa impossível.
6. A alternativa D está errada, pois aceitar um único depoimento sem conferência ignora a necessidade de checar a fonte, e a idade do informante não garante exatidão.
7. A alternativa E está errada, pois abandonar o tema para evitar trabalho não resolve a questão investigada.
8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Procure a alternativa que compara diferentes fontes para confirmar a informação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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