Em casa, foi encontrado um frasco sem rótulo contendo um líquido transparente. Antes de qualquer uso, qual é o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em casa, foi encontrado um frasco sem rótulo contendo um líquido transparente. Antes de qualquer uso, qual é o procedimento mais seguro?
- A) Verificar o cheiro e a viscosidade do líquido; se parecer inofensivo, pode ser utilizado normalmente.
- B) Não utilizar o conteúdo e encaminhar o frasco para identificação adequada ou descarte por coleta apropriada, se a identificação não for possível.
- C) Transferir o líquido para outro recipiente limpo e rotulado, para depois decidir se ele pode ser aproveitado.
- D) Diluir o líquido em água e observar se ocorre alteração de cor, aquecimento ou formação de espuma.
- E) Guardar o frasco em local ventilado e mantê-lo fora do alcance, usando-o apenas se parecer igual à água.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o procedimento mais seguro diante de um frasco sem rótulo com líquido transparente encontrado em casa. Resolvi por conta própria: não há como saber, só pela aparência, se o líquido é água, álcool, produto de limpeza ou substância tóxica, pois várias substâncias perigosas são transparentes e incolores.
- O princípio de segurança química é não usar substâncias desconhecidas. Como a identidade do conteúdo é incerta, a conduta correta é não utilizar o líquido e encaminhá-lo para identificação adequada ou descarte por meio de coleta apropriada, caso não seja possível identificá-lo. Esta é a alternativa B.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Cheiro e viscosidade não identificam uma substância com segurança, e sentir o cheiro de produtos desconhecidos pode causar intoxicação.
- C) Trocar de recipiente mantém o risco e ainda pode gerar contato com a substância, além de criar um novo frasco sem identificação.
- D) Misturar um líquido desconhecido com água pode provocar reações perigosas, como aquecimento, liberação de gases ou respingos.
- E) Guardar o frasco e usá-lo se parecer água depende de uma aparência enganosa; o líquido pode ser tóxico mesmo sendo transparente.
- Conclusão: o gabarito B está correto. Não há discordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas medidas de segurança ao lidar com substâncias desconhecidas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que aparência, cheiro e textura são suficientes para julgar se um líquido é inofensivo, ignorando que substâncias tóxicas podem ser incolores e de aspecto semelhante à água.
Por que engana: O aluno pode achar que é seguro verificar o cheiro do líquido, ignorando os riscos de inalação de vapores tóxicos.
Sem identificação, não é possível avaliar com segurança os riscos do material; por isso, o procedimento correto é não usar e buscar identificação ou descarte adequado.
O aluno acredita que basta mudar o líquido de recipiente e rotulá-lo para resolver o problema, sem perceber que o conteúdo continua desconhecido e perigoso.
O aluno pensa que testar com água é um procedimento seguro de identificação, sem considerar que a mistura pode causar reações perigosas com substâncias desconhecidas.
O aluno supõe que o líquido pode ser usado se parecer água e que armazenar com ventilação e fora do alcance elimina o risco, sem reconhecer que a identidade do conteúdo é desconhecida.
Raio-X da questão
segurança no manuseio de substâncias
diagnostico
segurança no manuseio de substâncias · identificação de substâncias químicas
Revisar procedimentos de segurança ao identificar substâncias químicas desconhecidas.
O aluno pode achar que é seguro verificar o cheiro do líquido, ignorando os riscos de inalação de vapores tóxicos.
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