Drones agrícolas com pulverização eletrostática operam em altos potenciais. Cite um risco físico direto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os riscos envolvidos em atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física, individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação de simulações de tais riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Drones agrícolas com pulverização eletrostática operam em altos potenciais. Cite um risco físico direto associado a essa condição e uma medida técnica para reduzi-lo.
- A) Não há necessidade de medir a tensão ao operar drones agrícolas.
- B) Os drones não geram nenhum risco sério ao serem operados em campo aberto.
- C) Aterramento não é necessário se usarmos baterias recarregáveis.
- D) Descarga elétrica por tensões ?1 kV; mitigar com aterramento do sistema e limitar a tensão de operação abaixo de 1 kV.
- E) Drones com alta tensão são mais seguros porque são mais rápidos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede um risco físico direto associado a altos potenciais e uma medida técnica para reduzi-lo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, altos potenciais elétricos geram risco de choque e descarga elétrica para o operador, a equipe e os equipamentos. A medida técnica adequada é o aterramento do sistema, que desvia cargas e correntes indesejadas, combinado com a limitação da tensão de operação. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente esse risco e essas duas medidas, por isso é a correta. Passo 4: Analisando as demais: a A está errada, pois medir a tensão é justamente o que permite controlar o risco; a B está errada, pois drones agrícolas apresentam riscos reais, como choque elétrico, queda e colisão, mesmo em campo aberto; a C está errada, pois o aterramento é necessário independentemente do tipo de bateria, já que o risco está na carga eletrostática e na alta tensão do sistema de pulverização; a E está errada, pois a velocidade do drone não tem relação com segurança elétrica. Passo 5: Observação sobre o texto: na alternativa D, o símbolo antes de 1 kV aparece corrompido como ponto de interrogação, provavelmente representando 'acima de' ou 'maior ou igual a'. A interpretação mais coerente com o contexto é que o risco de descarga ocorre em tensões a partir de 1 kV. Passo 6: Conclusão: a análise independente confirma o gabarito oficial D.
💡 Dica: Identifique o risco e a medida de segurança relacionada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, como o drone é apenas um equipamento aéreo, não é preciso controlar a tensão de operação. Ele ignora que medir e controlar a tensão é a base para prevenir descargas.
O aluno considera que a operação em campo aberto elimina riscos elétricos e mecânicos, pensando que a ausência de obstáculos torna o equipamento seguro.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de aterramento com a segurança de operar drones em campo aberto, subestimando os riscos elétricos.
O aluno acredita que, por usar bateria recarregável, o sistema não acumula ou libera carga elétrica e dispensa aterramento. Confunde a fonte de energia com o risco de carga eletrostática do sistema de pulverização.
Tensões elevadas aumentam probabilidade de descarga entre componentes e operador; aterramento e limitação de tensão reduzem diferença de potencial e impedem caminhos de descarga.
O aluno associa maior velocidade a maior segurança, como se a rapidez do drone reduzisse os riscos da alta tensão. Essa relação não existe e não faz parte do conhecimento sobre segurança elétrica.
Raio-X da questão
risco elétrico em drones
diagnostico
risco elétrico · pulverização eletrostática
Revisar os princípios de segurança em operações com eletricidade.
O aluno pode confundir a necessidade de aterramento com a segurança de operar drones em campo aberto, subestimando os riscos elétricos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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