Compare benefícios e riscos ambientais do PLA (poliácido láctico) e do PE (polietileno). Inclua reações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare benefícios e riscos ambientais do PLA (poliácido láctico) e do PE (polietileno). Inclua reações químicas relevantes, explique condições de degradação e proponha soluções individuais e coletivas para descarte responsável.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
PLA: polímero de unidade C3H4O2; degrada-se por hidrólise de ésteres: (C3H4O2)n + n H2O ? n C3H6O3 (ácido lático). Requer compostagem industrial (temperatura e umidade) para degradação eficiente; em aterro anóxico degrada pouco. PE: cadeia –(CH2–CH2)n– quimicamente inerte à hidrólise; degradação natural muito lenta, fragmenta em microplásticos; reciclagem mecânica e pirólise para recuperação são as rotas químicas viáveis. Riscos: PLA contamina fluxos de reciclagem de plásticos convencionais e pode liberar CO2/CH4 se aterrado; PE acumula e afeta fauna aquática. Soluções: coleta seletiva com triagem por polímero; incentivar compostagem industrial para PLA e reciclagem mecânica/ química para PE; rotular produtos; políticas públicas de logística reversa; educação ao consumidor e redução do consumo descartável.
Explicação
1) Identificar estruturas: ésteres em PLA vs hidrocarboneto em PE. 2) Apresentar reações: hidrólise de ésteres (PLA) e processos térmicos/oxidativos (PE). 3) Comparar riscos (biodegradação vs microplásticos). 4) Propor soluções: triagem, compostagem industrial, reciclagem mecânica/química e políticas de logística reversa.
Raio-X da questão
degradação de plásticos
avaliacao
degradação de polímeros · reações químicas de polímeros
Revisar as propriedades e impactos ambientais de plásticos.
O aluno pode confundir os processos de degradação do PLA e do PE, não reconhecendo as diferenças entre os dois materiais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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