Proponha, de forma crítica e tecnológica, um procedimento coletivo e um procedimento individual para o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha, de forma crítica e tecnológica, um procedimento coletivo e um procedimento individual para o descarte seguro de pequenos volumes (até 500 mL) de água sanitária (NaOCl) ou ácido clorídrico (HCl) domésticos, considerando reatividade, toxicidade e impacto ambiental. Justifique com equações e explique decisões sobre neutralização, contenção e encaminhamento.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Individualmente, não misturar NaOCl com ácidos; manter recipientes rotulados e ventilação; em caso de pequeno volume, diluir abundantemente com água e contactar serviço municipal antes de descartar na rede, evitando reações perigosas. Para neutralizar HCl localmente usar bicarbonato de sódio (NaHCO3 + HCl ? NaCl + H2O + CO2) adicionando lentamente e em pequena quantidade, controlando efervescência; para NaOCl evitar acidificação, pois NaOCl + 2 HCl ? Cl2? + NaCl + H2O (gás tóxico). Coletivamente, promover pontos de coleta de resíduos químicos domésticos, capacitar centros de triagem para neutralização em ambiente controlado e tratamento de efluentes para remover oxidantes e cloretos antes de lançamento. Justifique: neutralização transforma substâncias perigosas em sais menos reativos; diluição reduz concentrações mas não elimina riscos; coleta centralizada evita mistura acidental e impacto ambiental por descarte indevido.
Explicação
Passos: identificar substância; evitar mistura; priorizar contato com coleta municipal; se neutralizar localmente, fazê-lo lentamente (HCl com NaHCO3) controlando CO2; registrar e armazenar rotulado; priorizar envio a ponto de coleta.
Raio-X da questão
descarte seguro de produtos químicos
avaliacao
reações químicas de neutralização · impacto ambiental de produtos químicos
Revisar os conceitos de reatividade e toxicidade de produtos químicos.
O aluno pode confundir os procedimentos de descarte, não considerando a reatividade e a toxicidade dos produtos químicos, levando a uma proposta inadequada.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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