Calcule o peso (força gravitacional) de um objeto de massa 5 kg na Terra, adotando g = 10 m/s². Use F = m·g e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Calcule o peso (força gravitacional) de um objeto de massa 5 kg na Terra, adotando g = 10 m/s². Use F = m·g e apresente o resultado em N.
- A) 10 N
- B) 50 N
- C) 100 N
- D) 50 g
- E) 5 N
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados da questão. A massa é m = 5 kg e a aceleração da gravidade adotada é g = 10 m/s². O enunciado pede a força gravitacional (peso) em newtons.
- Aplique a fórmula indicada, F = m·g. Substituindo os valores: F = 5 × 10.
- Calcule o produto: 5 × 10 = 50. Como m está em kg e g em m/s², a unidade resultante é kg·m/s², que é o newton (N). Logo, F = 50 N.
- Compare com as alternativas. A alternativa B (50 N) é o resultado correto e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A (10 N) ignora a massa e usa apenas o valor de g. C (100 N) multiplica o produto por 2 a mais, como se g fosse 20 m/s². D (50 g) tem o número certo, mas a unidade grama é de massa, não de força. E (5 N) usa o valor da massa como se fosse o peso, sem multiplicar por g.
💡 Dica: Aplique a fórmula F = m·g para encontrar o peso.
Alternativa por alternativa
O aluno pegou apenas o valor de g (10) como se fosse o peso, sem multiplicar pela massa. Ele não aplicou a fórmula F = m·g.
Por que engana: Confundir a unidade de peso, utilizando gramas em vez de Newtons, como na alternativa D.
F = m·g = 5 kg · 10 m/s² = 50 N.
O aluno errou o cálculo multiplicando 5 por 10 e depois por 2, ou usou g = 20 m/s². Esse erro de método leva ao dobro do valor correto.
O aluno confundiu peso com massa, pois grama é unidade de massa. Além disso, pediu-se o resultado em newtons, e ele não percebeu que a unidade estava errada.
O aluno considerou que o peso é igual ao valor numérico da massa, sem aplicar a gravidade. Isso reflete a crença comum de que peso e massa são a mesma grandeza.
Raio-X da questão
peso e força gravitacional
avaliacao
força gravitacional · unidades de medida
Revisar a fórmula do peso e a relação entre massa e gravidade.
Confundir a unidade de peso, utilizando gramas em vez de Newtons, como na alternativa D.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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