Analise a transformação de uma feira ao ar livre em praça pública no seu município entre 1950 e 2000: a)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a transformação de uma feira ao ar livre em praça pública no seu município entre 1950 e 2000: a) identifique duas causas desse processo; b) descreva três consequências para usos sociais e circulação; c) proponha uma medida concreta para preservar o caráter público da praça.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Causas (1950–2000): urbanização acelerada e políticas de modernização/saúde pública que deslocaram atividades informais; regularização fundiária e investimentos em infraestrutura. Consequências: 1) alteração dos usos econômicos (comércio informal deslocado); 2) mudança nas formas de sociabilidade e apropriação do espaço; 3) reorganização da circulação, com maior priorização do passeio e menos trafego de cargas. Medida de preservação: instituir gestão participativa com regras de uso, programação cultural e proteção legal do espaço público (zona de uso público), garantindo manutenção, acessibilidade e dias específicos para feiras tradicionais.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa as causas e consequências da transformação da feira em praça pública, demonstrando compreensão do contexto histórico e social. Além disso, a proposta de medida concreta para preservar o caráter público da praça reflete uma abordagem prática e viável, essencial para a gestão de espaços urbanos. A estrutura organizada em tópicos facilita a análise e a compreensão do fenômeno estudado.
Raio-X da questão
transformação urbana
avaliacao
transformações urbanas · história local
Revisar as causas e consequências de transformações urbanas ao longo da história.
O aluno pode descrever apenas as consequências sem identificar as causas do processo de transformação.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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